Стоит ли писать шпаргалки?

Пока их пишешь - запоминаешь. А пользоваться потом и не обязательно! Мне кажется, что сейчас дети их не пишут. Стараются спрятать телефон в карман, в сапог, в рукав... и списать готовое.

Согласна, если бы действительно писали, была бы польза

Я тоже не вижу, чтобы писали шпаргалки. Сейчас прячут не шпоры,  а телефон - вот там есть ВСЁ

Про телефон забыла. Он у нас двигатель прогресса.

Думаю, что когда человек пишет шпаргалки, многое запоминает. Работает двигательная память.

Мы раньше писали, а пользовались по мере необходимости. Сейчас детям проще - есть интернет. Зачем трудиться их писать, когда можно скачать.

У детей шпаргалки не видела. А вот сама в институте писала! С девчонками распределяли,  кто какие билеты должен написать. Хорошие, добротные были шпаргалки! Но ни разу не воспользовалась ими, т.к.  необходимости не было! Те билеты, которые сама писала, уже запоминались при написании легко, да ещё перед экзаменами мы все билеты друг другу пересказывали. 

И мы в универе писали! Только не шпаргалки, а заготовки (полностью ответ на вопрос на аккуратном листочке). И тоже распределяли, кто что будет писать.

Мы никогда не писали. Все знали без подсказок.

Тоже в институте писала, но доставать боялась, стыдно было.

Я хвалю даже за шпаргалки учеников, проверяю, когда они просят, иногда (некоторым) даже разрешаю воспользоваться при ответе чуть-чуть. Но если говорю, что воспользоваться не раз решу, то списать не получится ни у одного. Они об этом шутят по прошествии лет...

Интересное наблюдение.

Шпаргалки писали во все времена. Я не была исключением, но особого мастерства у меня не наблюдалось. Да и не помню, чтобы я ими пользовалась. Шпаргалка полезна, т.к. те у кого развита двигательная и зрительная память лучше запомнят материал.

Как и все писала, запоминала материал, а пользоваться никогда не умела.

Мы в универе на экзамены приходили в пиджаках. К подкладке с левой стороны пришивали носовой платок в виде кармашка, а туда складывали заготовки. Правой рукой доставали заготовку и шли отвечать. Как правило, писали эти заготовки для того, чтобы сдать медицину: два года нас ею "мучили", как думалось тогда. Зачем нам, учителям, знать про коклюш и ветрянку! Мы будем учить, а не лечить! А потом уже, когда родились свои дети, с благодарностью вспомнила этих преподавателей и заготовки ...

 Оказывается, в жизни пригодится все. Только всему свое время.

Многие демонстрировали как прятать, где писать. Смешное время!

Повторение - мать ученья! Пока пишешь- лучше запоминаешь материал! Знания в голове остаются! А уж воспользуешься или нет- это другой вопрос!

Согласна с Вами. Писали, пишут, будут писать. 

Трудно не согласиться.

И надо писать! Но теперь почти не пишут...

Мне тоже приходилась писать шпаргалки, да и иногда пользовалась на экзаменах. Теперь шпаргалки у детей не встречаю.

И сейчас на экзамены приносят шпаргалки. Потом в туалете их находим.

шпаргалки это здорово! убедилась на своем сыне,пишет всю ночь. Утром идет в школу,шпаргалка как лежала так и лежит на столе, а он отвечает на 5!

А мы писали и пользовались... А ученикам своим говорю: "Я могу сделать вид, что ничего не вижу, но я всегда и все вижу!". Но некоторые иногда все-таки пытаются ... 

В институте всегда писала, но не пользовалась - не умела, а других студентов выручала.

Ох, уж эти воспоминания.

Уважаемые коллеги, полностью поддерживаю вас! Шпаргалки - это очень даже полезная вещь!!! Во время учёбы в институте, честно, иногда писала. По философии, сдала на "5". А сейчас ученики даже если и не знают, они и не будут писать. Для некоторых лучше двойку получить, ведь шпаргалка - это "труд"!

Как мудро сказано: "Шпаргалка - это труд!"

У нас шпоры дети обычно перед ЕНТ пишут, и то редко, в основном это отпечатанные на компьютере. Сама в школе не писала.
Но говорят само написание шпор очень полезно, идет запоминание переписываемого.

Думаю, что писать и запоминать информацию - очень полезная вещь, но сдавать экзамен нужно честно. Спасибо за блог, Наталья Петровна!

У меня есть такой опыт: я провела конкурс шпаргалок среди учащихся 5-9 классов. Столько нового узнала про то, как они могут выглядеть, как искусно ученики их маскируют, что сразу и не поймешь, что это шпаргалка! Кстати, дети с большим удовольствием приняли участие в этом конкурсе. Уверена, что ту тему, по которой была сделана шпаргалка, ребенок хорошо запомнил!