Российская электронная школа
kalobanov
Дата: Ср, 22.03.2017, 00:11 | Сообщение # 2
Лобанов Константин
Сообщений: 4
Разработки | Блог
А развитие идет? Деньги выделили? Или проект умер?
Статус: Оффлайн
Майя1982
Дата: Ср, 22.03.2017, 11:41 | Сообщение # 3
Овчинникова Майя Владимировна
(Учитель химии)
Сообщений: 45
Разработки | Блог
Учителя будут не нужны. Пароль-логин ввел и обучайся себе!
Статус: Оффлайн
270990
Дата: Ср, 22.03.2017, 12:24 | Сообщение # 4
Домнина Валентина Владимировна
(начальные классы)
Сообщений: 141
Разработки | Блог
Цитата
Учителя будут не нужны
Статус: Оффлайн
Galina1952
Дата: Ср, 22.03.2017, 12:29 | Сообщение # 5
Поспелова Галина Васильевна
(информатика)
Сообщений: 7333
Разработки | Блог
Цитата Майя1982 (
)
И сама школа (здание) тоже не нужно! Все сидят по домам и учатся.
Статус: Оффлайн
aleksandrshk
Дата: Пт, 15.12.2017, 18:19 | Сообщение # 6
Шкатов Александр Борисович
Сообщений: 1
Разработки | Блог
жаль только,что всё хорошо задуманное переворачивается с .......
Статус: Оффлайн
stella_buren
Дата: Пт, 15.12.2017, 20:06 | Сообщение # 7
Буренкова Стелла Ивановна
(зам.дир, химия,педагог доп.обр)
Сообщений: 272
Разработки | Блог
Проект неплохой. И в некоторых случаях очень даже нужный. Однако, живое слово учителя не заменит никакая электронная школа.
Статус: Оффлайн
valyusha
Дата: Пт, 15.12.2017, 21:32 | Сообщение # 8
Шипилова Валентина Владимировна
(учитель начальных классов)
Сообщений: 308
Разработки | Блог
Цитата stella_buren (
)
Однако, живое слово учителя не заменит никакая электронная школа.
Статус: Оффлайн
КОММЕНТАРИИ
Спасибо, Раиса Поликарповна, за внимание к моим ресурсам!
Спасибо большое, Галина Геннадьевна, за внимание к публикации и доброжелательный...
Ваша викторина, Елена Владимировна, очень мне сейчас нужна! огромное Вам спасибо...
Елена Владимировна, большое спасибо за тренажер! Использую в работе с девятиклас...
ОЙ, ОШИБКА
Выделите ошибку мышью и нажмите
Ctrl+Enter (?)
Ха-ха. И сама школа (здание) тоже не нужно! Все сидят по домам и учатся. Очень напоминает все предыдущие проекты.
