Страница 2 из 2«12
Модератор форума: Школьница 
Форум для учителей » Большая учительская » Общая методика преподавания » Дидактические игры на уроках
Дидактические игры на уроках
larNik@1
Дата: Чт, 11.07.2013, 19:24 | Сообщение # 21
Зайцева Лариса Николаевна
(Русский язык и литература)
Сообщений: 987
Позитив: 1239
Разработки | Блог
Игры использую редко. Урок быстро превращается в балаган.
Статус: Offline
Vichenka
Дата: Чт, 11.07.2013, 19:39 | Сообщение # 22
Козлова Светлана Анатольевна
(русский язык и литература)
Сообщений: 117
Позитив: 14
Разработки | Блог
Ларош, Вы не  правы. Может, просто  не  всегда  получается  организовать  игру?
Статус: Offline
Cerg68
Дата: Пт, 12.07.2013, 16:35 | Сообщение # 23
Зобнина Ирина Евгеньевна
(учитель начальных классов)
Сообщений: 1551
Позитив: 5280
Разработки | Блог
Цитата (Ларош)
Урок быстро превращается в балаган.
Такое часто случается у студентов. А если правильно организовать, чётко оговорить правила, то всё получается. Игры стимулируют активность. Бывает, что замкнутые и пассивные дети начинают тянуть руку.
Статус: Online
OlgaNosova
Дата: Пт, 12.07.2013, 22:32 | Сообщение # 24
Ольга Михайловна Носова
(начальная школа, рук-ль МО)
Сообщений: 2275
Позитив: 5758
Разработки | Блог
Дидактическая игра: Найди ошибку. 
Цель: развивать умение выделять в речи слова, обозначающие предмет. 
Учитель называет ряд слов, обозначающих названия предметов и допускает одну
«ошибку». Ученики должны определить, какое слово лишнее и почему. Правильно
выполнивший задание, получает фишку. Выигрывает тот, у кого больше фишек. 
Примерный материал: 
1.Кукла, дом, море, вышла, ученик. 
2.Карта, солнце, железный, дверь, моряк. 
3.Девочка, мел, больше, карандаш, жаба. 
4.Замок, тяжело, петух, тарелка, вишня. 
5.Бежит, книга, окно, ворота, слон и т.п.
Статус: Offline
borisvna
Дата: Пн, 15.07.2013, 21:11 | Сообщение # 25
Носкова Татьяна Борисовна
(русский язык и литература)
Сообщений: 2367
Позитив: 387
Разработки | Блог
Тоже люблю эту игру. Только на другом материале. К примеру читается какой-либо текст из произведения, где допущена ошибка. Учащиеся должны её найти
Статус: Offline
fmarina1974
Дата: Пт, 17.07.2015, 17:23 | Сообщение # 26
Филимонова Марина Николаевна
f
Сообщений: 5
Позитив: 0
Разработки | Блог
Для развития внимания игра "Муха". На доске нарисовать клетку 3 на 3, как для Крестиков-ноликов. В середине нарисовать схематически муху. Муха за один ход летает только на 1 клетку, по диагонали не летает. Если муха вылетит из клетки, то хлопаем. Называть детям направления полета. Например: муха полетела вправо-вниз-влево. В какой клетке муха? Постепенно количество направлений и скорость "полета" увеличивать.
Статус: Offline
Михалыч2
Дата: Сб, 18.07.2015, 06:43 | Сообщение # 27
Сергей Михайлович Маратканов
(математика, ОБЖ)
Сообщений: 2393
Позитив: 1182
Разработки | Блог
Цитата fmarina1974 ()
Для развития внимания игра "Муха".
В "Муху" играете на перемене или на уроке?
Статус: Offline
olga_lelka
Дата: Сб, 18.07.2015, 09:32 | Сообщение # 28
Ольга Владимировна Новгородцева
(начальные классы, английский)
Сообщений: 342
Позитив: 310
Разработки | Блог
В "Муху" играем для закрепления английского алфавита. Ещё в "Перепутаницу" для закрепления английских фраз, вопросов и ответов.   Например, ребёнок подходит к любому однокласснику и говорит "Привет, я Саша. Как тебя зовут?".
Одноклассник отвечает и идёт к другому ребёнку, а первый занимает его место. Таким образом в конце игры все дети "перепутались". На счёт "1-2-3" ребята должны занять свои места (элемент физминутки). Так можно тренировать любые английские клише.
Статус: Offline
Форум для учителей » Большая учительская » Общая методика преподавания » Дидактические игры на уроках
Страница 2 из 2«12
Поиск:
ТОП ФОРУМЧАН
Galina1952 5350
наталл 4121
81059 4060
Вл@диМир 3344
ВЕП 3342
Латышева 3269
Школьница 3198
ромашка5975 3193
WD 2712
psolovev 2619
Михалыч2 2393
borisvna 2367
ninaloginova 2336
OlgaNosova 2275
holina 2199
КОММЕНТАРИИ
Елена Алексеевна! Просто  восхищена Вашими работами! Спасибо за Ваше творчество!...
Мария Викторовна,интересная и актуальная работа.Спасибо за творчество!
Лариса Юрьевна! Замечательная работа.Творческих Вам идей!
Наталья Ивановна, благодарю за очередной ресурс по обучению грамоте!
Марина Александровна, благодарю за интересный ресурс. Новых  идей !
Ирина Евгеньевна, спасибо за отличную газету!
Лидия Петровна, спасибо за творчество!
ОЙ, ОШИБКА
Выделите ошибку мышью и нажмите Ctrl+Enter (?)

Используя cайт, Вы соглашаетесь с Правилами Портала.
Запрещается использовать сайт детям до 12 лет (12+)
E-mail администратора admin@psolovev.ru
ИП Соловьев Павел Евгеньевич, ИНН 432909221321.