| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ОСНОВНАЯ И СРЕДНЯЯ |
| ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА |
| ГОРЯЧИЙ ФОРУМ еще... |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
В соответствии с переходом детского сада на внедрение стандарта особую значимость обретает использование деятельностного подхода к определению содержания и организации экологического воспитания дошкольников. Экологическая направленность определяется как форма активности личности, обуславливающая развитие экологического сознания. В процессе интенсификации разнообразной деятельности современного общества, изменения образа жизни самого человека, усиливается негативное воздействие на среду обитания. Поэтому закономерным считается обращение ученых к экологической проблематике, так как именно экология изучает взаимоотношения организмов, в том числе и человека, с окружающей средой. Экологическая грамотность, как жизненная потребность современного человека, должна состоять из двух взаимосвязанных компонентов: ценностно-мотивационного и потребностно-действенного. ©
Саенко Татьяна Николаевна
Саенко Татьяна Николаевна
Неограниченная бесплатная загрука материала «Экологическое образование детей дошкольного возраста в свете ФГОС» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Обобщение опыта воспитания».
на лучшие материалы еженедельно! 
Подарок каждому подписчику!
|
||||||||
|
||||||||
