| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ОСНОВНАЯ И СРЕДНЯЯ |
| ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА |
| ГОРЯЧИЙ ФОРУМ еще... |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
Тема: Воды суши. Основные речные системы. Великие озера, их происхождение. Практическая работа №8 обозначение на контурной карте названий основных географических объектов материка. Цели и задачи урока: Образовательные: продолжить формирование у учащихся представлений и знаний о природе Северной Америки; вспомнить уже известные и разобрать с учениками новые термины и понятия; сформировать у них представление о внутренних водах Северной Америки - их распределение, свойствах, источниках и режиме питания, характере течения; познакомить учащихся с крупнейшими реками, озёрами и водопадами Северной Америки. Развивающие: отработать навыки сравнения особенностей рек разных бассейнов; совершенствовать умение анализировать и сопоставлять различные карты, устанавливать причинно – следственные связи; продолжить формирование у учащихся умение составлять характеристику географического объекта. Воспитательные: оценить внутренние воды с позиции жизни и хозяйственной деятельности человека; сформировать у школьников активную жизненную позицию бережного отношения к природе, по сохранению и преумножению богатства земли. ©
Наумлинский Сергей Викторович
Наумлинский Сергей Викторович
Неограниченная бесплатная загрука материала «Конспект урока "Внутренние воды Северной Америки"» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «География 7 класс» и представляет собой: «урок нов. материал».
на лучшие материалы еженедельно! 
Подарок каждому подписчику!
|
||||||||
|
||||||||
