На уроке внедрен практико-ориентированный подход, учтена профессиональная направленность учебной дисциплины. Применены современные педагогические технологии, такие как, дискуссии, критического мышления, проблемного обучения, информационная технология, направляющие студентов к активному мыслительному поиску, дискутированию, высказыванию собственного мнения. Разработка урока имеет логическую структуру, и целесообразное распределение учебного времени отведенного на каждый этап урока. В материалах урока содержатся приложения, необходимые для организации занятия, дидактические карточки, мотивационные картинки, материалы к игре «Крестики-нолики», бумеранг.

Аудитория студентов для проведения такого занятия подбирается с учетом профиля специальности, их готовности к активной деятельности на уроке, умеющих приводить различные точки зрения, защищать свою позицию, способных к решению философских дилемм, выполнению нестандартных учебных заданий. Следует отметить, что на сегодняшний день в педагогической литературе разработок уроков, по общеобразовательным дисциплинам учитывающих профиль получаемой специальности не встречается, этим объясняется особенность и уникальность представленного материала.

Данная разработка урока может быть особенно полезна преподавателям средних профессиональных учебных заведений, где студенты помимо общеобразовательной подготовки, получают знания и обретают умения по выбранной профессии (специальности). Не исключено, что отдельные виды заданий также могут быть уместны при организации уроков в системе школьного обучения в рамках курса «Обществознание».

Княжева Вера Витальевна

Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:

ссылки

По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Мораль как регулятор социального поведения» категории «Обществознание 11 класс» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «презентация, сценарий».