| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ОСНОВНАЯ И СРЕДНЯЯ |
| ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА |
| ГОРЯЧИЙ ФОРУМ еще... |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
Урок по теме «Разряды местоимений» был проведён с использованием ИКТ. На уроке была использована технология проблемно-диалогического обучения. Эта технология позволяет учащимся «открывать» для себя новое знание. При проблемном введении материала методика постановки проблемы позволяет учащимся самим сформулировать тему урока, тем самым гарантирует появление познавательной мотивации учащихся. Ребята были разделены на группы, так как данный вид деятельности дает возможность формировать умение сообща выполнять работу, использовать прием взаимоконтроля, учащиеся занимают активную позицию на уроке. Учебный процесс строится как поисковая, исследовательская деятельность, в ходе которой происходит обмен мнениями. В процессе групповой работы учащиеся научились разграничивать разряды местоимений, запомнили морфологические признаки и синтаксическую роль местоимений-существительных, местоимений-прилагательных, местоимений-числительных. В группе ребята увереннее отвечали и старались не подвести свою команду. ©
Корчагина Людмила Юрьевна
Корчагина Людмила Юрьевна
Неограниченная бесплатная загрука материала «Разряды местоимений» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Русский язык 6 класс» и представляет собой: «урок нов. материал».
на лучшие материалы еженедельно! 
Подарок каждому подписчику!
|
||||||||
|
||||||||
0
[
