Проработав по 20 лет в школе, мы и так знаем весь урок наизусть! Но министерству "виднее"! Им кажется, что без конспекта-шпаргалки учитель не сможет провести урок! И видимо на их взгляд: чем сложнее конспект, тем интереснее урок.
Вначале марта была на аттестации школы экспертом по внеклассной работе. А эксперты по УВР сверяли календарное планирование с поурочными планами. Поэтому учитель должен быть всегда готов к уроку.
ghbdtn, не хорошо при детях в шпаргалку заглядывать, детям сказать, а что у меня тут написано?
Добавлено (15.03.2015, 16:32) --------------------------------------------- Ирис, готов к уроку, то есть провести его, а не показать, что у тебя там написано, все проверяют, а работать не дают, вместо писанины, интересную информацию прочитать бы да рассказать, нет бумагу марать важнее
[quote=ghbdtn;108303]У нас требуют к каждому уроку подробный конспект урока с описанием не только хода урока, но и примерным диалогом учитель-ученик. Считаю это потерей времени учителя. Проработав 20 лет в школе, учитель и так знает что хочет получить на конец урока.[/quote] Самое интересное , иногда урок приходится проводить совсем не по плану, так как возникают различные ситуации, которые не всегда можно предвидеть.
иногда урок приходится проводить совсем не по плану
Но, как порой заявляет администрация: на то Вы и учитель, чтобы в своем конспекте предусмотреть различные варианты хода урока. То есть, не просто конспект урока написать, а ещё и с различными "вариациями на все случаи жизни"!
Iren, все соки выпили администрация, у них в этом году аккредитация, а учителя виноваты, надо над кем то стресс снять.
Добавлено (26.03.2015, 02:45) --------------------------------------------- ghbdtn, у меня, сейчас возникла ситуация, завуч явилась на урок без предупреждения, урок прошел потребовала план, не нашла я именно его в своих бумагах, теперь она на меня докладную написала
Добавлено (26.03.2015, 02:47) --------------------------------------------- gbafujh, тогда, как объяснить администрации, почему изменил ход урока
Добавлено (26.03.2015, 02:48) --------------------------------------------- natamarch, не выдадим докладную на нас, работать не дают
эксперты по УВР сверяли календарное планирование с поурочными планами.
План-конспект - это личный документ учителя и проверяющий может его потребовать, если урок ему чем-то не понравился. В других случаях мы имеем право не показывать его.
У нас работа в школе строится на доверии и сознательном отношении учителя к уроку. Конспекты фактически никто не проверяет. Но мы их пишем, хотя не всегда урок проводится согласно конспекту.
В выпускных классах приходится много решать, когда готовишься к уроку. А еще и устный счет (например) на каждом уроке во всех классах, который стараешься разнообразить. А самостоятельные работы? В прошлом году такая, а в этом году другой класс и работа другая. И много чего еще... Работаю 34 года, а без конспектов никак.
Времени на составление конспектов уходит очень много! Урок не всегда проходит по плану,но иметь конспект считаю нужным. Другое дело если бы его упростить и уменьшить! А вместо этого требования к содержанию все увеличивают!
В Уставе нашей школе нет ничего о поурочных планах. Есть только требования к рабочей программе. Но считаю, что на урок надо иметь план. Форму и содержание делает учитель так как ему удобно. (Если иное не оговорено локальными актами).
