Цели в логике программы «Добрые игры»: Знакомить с понятием «мультфильм», с любимыми отечественными мультгероями. Учить эмоционально откликаться на поступки героев, различать добро и зло. Воспитывать умение смотреть мультфильмы недолго, беречь зрение.
Ценности: Добро и милосердие культура и красота.
Представление: Представление о мультфильме как о веселых картинках с героями.
Отношение: Эмоциональное реагирование на поведение героев мультфильма, на звуковое сопровождение анимационного ряда.
Роль/действие: Эмоционально вовлеченный зритель.
Информационный повод: 8 апреля – День российской анимации (театр мультипликации). Дополнительно: 28 октября — Международный день анимации; 27 августа — День российского кино (включает мультфильмы); премьеры детских мультфильмов.
Тезисы:
1. В мультиках герои дружат, помогают друг другу. Это хорошо и весело.
2. Кот Леопольд учит нас быть добрыми и всех прощать.
3. Даже если герои ссорятся, как Волк и Заяц, это всегда заканчивается смешно, а не зло.
4. Хорошо, когда есть друзья, с которыми можно пойти в гости, как Винни-Пух.

Носова Ольга Михайловна

Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:

ссылки

По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Циклограмма воспитательной практики по теме «Любимые мультфильмы» по программе «Добрые игры» (3–4)» категории «Добрые игры» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «конспект».

Загрузка началась...

Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!

Подарок каждому подписчику!

115

Спасибо

БУДЬТЕ С НАМИ

• Регистрация
• Подписка
• Вход на сайт

АКТУАЛЬНО

еще...