| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ОСНОВНАЯ И СРЕДНЯЯ |
| ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА |
| ГОРЯЧИЙ ФОРУМ еще... |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
Собрание проведено в форме беседы с родителями старшеклассников и призвано познакомить родителей с видами и причинами детского протеста; научить родителей адекватно реагировать на проявление протеста со стороны их детей. Вместе с педагогом родители искали ответ на вопрос: «С помощью каких механизмов закрепляется неправильное поведение?» И выяснили, что таких механизмов несколько. Основные из них – реакция подражания и реакция протеста – это нормальные человеческие реакции, но главное, на что они направлены, с каким знаком – положительным или отрицательным – они идут. Если ребёнок или подросток подражает положительным образцам, если он берёт пример с достойных людей, это одно. А если мальчик подражает пьянице и дебоширу отцу, если девочка имитирует поведение капризной, склочной и грубой матери, если ребёнок берёт пример с циничных, жестоких и злых людей, вполне понятно к чему это может привести. ©
Малахов Александр Александрович
Малахов Александр Александрович
По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Родительское собрание на тему "Действие или противодействие"» категории «Родительские собрания» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «конспект».
на лучшие материалы еженедельно! 
Подарок каждому подписчику!
|
||||||||
|
||||||||
