В игре – инсценировке развивается творческий потенциал, коммуникативные и интеллектуальные способности учащихся. Конкурс-игра к тому же носит деятельностный характер, где учащиеся решают реальные задачи совместной деятельности при помощи коми языка. Сказка – это проводник воспитания, позволяющий расширять кругозор, воображение и умение мыслить творчески. У детей обогащается лексический запас, они учатся ценить родную природу, семью и уважать старших.

В своей работе хочу представить реализацию работы в конкурсе-фестивале инсценированных сказок на коми языке «Оліс-выліс мойд...» («Жила-была сказка…»)

Калинина Дина Николаевна

Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:

ссылки

Неограниченная бесплатная загрука материала «Проект конкурса - фестиваля инсценированной сказки на коми языке «Жила-была сказка...»» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Краеведение Республики Коми» и представляет собой: «факультатив».

Загрузка началась...

Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!

Подарок каждому подписчику!

871

Спасибо

Порядок вывода комментариев:

Irina63L

#1 | 20.07.2020 | 10:25 |

[Материал]

Спасибо, Дина Николаевна, за активизацию интереса к своей истории и традиционной культуре разных народов России. Очень трудная задача учителя: подготовка выступлений для ребят – заучивание своей роли на коми языке. Спасибо, что поделились опытом своей успешной работы!

БУДЬТЕ С НАМИ

• Регистрация
• Подписка
• Вход на сайт

АКТУАЛЬНО

еще...

Своя игра "Мир теплоты"

Презентация к уроку 61 по теме "Московский Кремль"

Интерактивная игра «Найди ошибку» по теме «Живое - неживое»

Тригонометрические функции острого угла прямоугольного треугольника

Урок 39. "Когда жили динозавры?"