Предлагается комплект контрольно-корректирующих материалов для подготовки и проведения итоговой аттестации (дифференциального зачета) по математике общеобразовательного курса: "Основы математического анализа и математической статистики" для 11-го класса в СПО, для групп с пониженным уровнем исходных знаний.

Комплект предназначен для исключения процессов "натаскивания" из процедуры обучения математике групп с пониженным уровнем исходных знаний у обучающихся в СПО, и обеспечения "естественного" повышения процента количественной и качественной успеваемости.

Основной проблемой в образовательных учреждениях средне специального профессионального образования (СПО) является факт пониженного уровня базовых знаний по общеобразовательным дисциплинам у обучающихся, принятых в конкретное СПО по его профильным специальностям.

Указанная проблема, в свою очередь, автоматически создает проблемы при усвоении нового материала, и как результат может привести к резкому ухудшения показателей стандартной отчетности к концу периода обучения: снижению количественной и качественной успеваемости.

Соответственно преподаватель, заинтересованный в высоких процентах успеваемости по своей дисциплине, вынужден "натаскивать" обучающихся по вариантам итоговых контрольных работ или тестов, тратить недопустимо большие усилия на работу с наиболее отстающими обучающимися.

Целью данной методической разработки является исключение процессов "натаскивания" из процедуры обучения математике групп с пониженным уровнем исходных знаний у обучающихся в СПО.

Жмудь Александр Аркадьевич

Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:

ссылки

Неограниченная бесплатная загрука материала «Комплект материалов итоговой контрольной работы для групп с пониженным уровнем исходных знаний» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Методика преподавания математики» и представляет собой: «проверка знаний, повторение, систематизация, коррекционная школа».