НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Елена Павловна, буду рада, если материал Вам поможет.
Спасибо вам, уважаемые коллеги, за ваше внимание и поддержку!
Я очень признательна Вам за поддержку, Ирина Евгеньевна! Спасибо!
Спасибо за добрые слова, Надежда Георгиевна!

Видеоурок «Создание интерактивных тренажёров с применением технологического приёма «Лабиринт - 2»

Технологические приемы

• Учительская аудитория
• урок нов. материал , видео
04.02.2016
На данном видеоуроке мы научимся создавать презентации Microsoft Power Point с применением технологического приёма "Лабиринт - 2". Идея этой версии приёма принадлежит преподавателю Тюменского государственного университета Можаеву Г.М.
Игра рассчитана на участие двух игроков или двух команд. Задача игроков - пройти лабиринт, выполнив задания, получив при этом как можно меньше красных карточек, свидетельствующих о допущенных ошибках. При неправильном ответе происходит переход хода к команде соперников.

Первая версия этого приёма, более простая:
Видеоурок «Создание интерактивных тренажёров с применением технологического приёма «Лабиринт»



©
Наталья Николаевна Покровкова
Наталья Николаевна Покровкова
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
По кнопке ниже вы можете скачать Видеоурок «Создание интерактивных тренажёров с применением технологического приёма «Лабиринт - 2» категории Технологические приемы бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Документ является видео.



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

3409
1271
31

Рекомендации:

natylia1974
#1 | 04.02.2016 | 20:46 | 1 [Материал]
Наталья Николаевна, спасибо за новый урок. Пошла осваивать

наталл
#9 | 04.02.2016 | 22:34 | 0 [Материал]
Творческого Вам вдохновения, Наталия Львовна!

DAN64
#2 | 04.02.2016 | 21:10 | 0 [Материал]
Наталья Николаевна, Вы - сокровище! Просто не хватает слов, чтобы Вас отблагодарить. Палочка - выручалочка Вы наша!

наталл
#3 | 04.02.2016 | 21:12 | 0 [Материал]
Шпаргалочка Ваша! tongue

DAN64
#4 | 04.02.2016 | 21:13 | 0 [Материал]
Вы нам открыто помогаете, а не втихаря. smile

наталл
#8 | 04.02.2016 | 22:33 | 0 [Материал]
Главная задача шпаргалки - помочь! А уж как - неважно! tongue

Русалка
#5 | 04.02.2016 | 21:15 | 0 [Материал]
Нет, это как-то неточно, приземлённо. Добрая фея!

наталл
#11 | 04.02.2016 | 22:35 | 0 [Материал]
Татьяна Ивановна, прием "навороченный", может, где - то что - то и опустила. Старалась покороче, но все равно ролик и весит много, и по времени большой получился.

a
al@75
#6 | 04.02.2016 | 22:00 | 0 [Материал]
Огромное спасибо! Будем осваивать!

наталл
#31 | 16.03.2016 | 14:30 | 0 [Материал]
Рада помочь!

valya-panowa
#7 | 04.02.2016 | 22:28 | 1 [Материал]
Наталья Николаевна, вы не фея, вы волшебница!!! Великая труженица!!!!

наталл
#10 | 04.02.2016 | 22:34 | 0 [Материал]
Труженица - да, соглашусь. smile

radugalena
#12 | 04.02.2016 | 23:19 | 1 [Материал]
За Вами нельзя угнаться! Когда только Вы успеваете всё это делать?

наталл
#13 | 04.02.2016 | 23:25 | 1 [Материал]
А не сплю! tongue

a
al@75
#14 | 05.02.2016 | 17:22 | 0 [Материал]
Спасибо! Обязательно буду осваивать и всё благодаря Вам!

наталл
#28 | 28.02.2016 | 15:58 | 0 [Материал]
Творческого Вам вдохновения, Алёна Петровна!

vfvftdfjkmuf
#15 | 05.02.2016 | 23:02 | 0 [Материал]
Хороший материал. Спасибо!

наталл
#29 | 28.02.2016 | 15:58 | 0 [Материал]
Спасибо за оценку! Буду рада, если урок пригодится!

сакура2
#16 | 06.02.2016 | 15:03 | 0 [Материал]
Спасибо, Наталья Николаевна, за инструкцию. Все не хватало времени вникнуть в этот прием. Пока был карантин познакомилась с Вашим видеоуроком. Спасибо, все понятно изложено. С уважением, Виктория.

наталл
#17 | 06.02.2016 | 15:11 | 0 [Материал]
Виктория Григорьевна, на мой взгляд, прием слишком "заумный". Но плюс в том, что можно играть вдвоем.

сакура2
#18 | 06.02.2016 | 15:22 | 0 [Материал]
Идея игры в паре (или две команды) мне и понравилась, хотя соглашусь с Вами - "заумно" немного.  Но хочется изменить как-то для применения на доске, так как детям не дотянуться до верхних строчек... Буду думать...

наталл
#20 | 06.02.2016 | 16:03 | 0 [Материал]
Кнопки начала можно и внизу расположить или сбоку.

сакура2
#25 | 12.02.2016 | 14:58 | 0 [Материал]
Не только кнопки, сам ход работы хочу поменять... Поделюсь, если получится..

наталл
#27 | 12.02.2016 | 18:46 | 0 [Материал]
Мне показалось, что этот прием как-то сыроват. Допустим, одна команда прошла весь путь без ошибок. Пусть бы делала задания другой команды.

radugalena
#19 | 06.02.2016 | 15:50 | 1 [Материал]
Посмотрела Ваш паровозик!  Весело он у Вас бегает!

наталл
#21 | 06.02.2016 | 16:04 | 0 [Материал]
Пыхтит! Чух - чух! tongue

Rimmaind
#22 | 06.02.2016 | 19:36 | 1 [Материал]
Спасибо за видео урок! Конечно, надо посидеть, чтобы освоить и понять.

наталл
#23 | 06.02.2016 | 19:39 | 0 [Материал]
Только что узнала, что есть еще и Лабиринт - 3!

сакура2
#24 | 12.02.2016 | 14:57 | 0 [Материал]
Создадите новый видеоурок? У Вас здорово получается! Как только время находите?? Мне в последнее время времени не хватает..

наталл
#26 | 12.02.2016 | 18:44 | 0 [Материал]
Буду делать работу и создам урок. Сейчас тоже как - то времени не хватает... wacko






БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт