На 25 июня запланирована встреча чиновников департамента образования Москвы, работников Федерального института измерений, членов столичной комиссии по литературе, учителей словесности, родителей и выпускников школ. Основной вопрос такого форума - рассмотрение апелляций по результатам ЕГЭ по литературе. Экзамен, который прошел 26 мая, вызвал массу нареканий со стороны учеников и учителей. Результаты испытаний по литературе московских школьников оказались заметно ниже прошлогодних, а так же хуже пробных ЕГЭ по предмету.
Педагоги и родители считают, что эксперты по предмету в этом году отнеслись формально и очень жестко к выпускникам столицы. Основным защитником "обиженной стороны" выступает председатель предметной комиссии Всероссийской олимпиады по литературе Сергей Волков. Как член общественного совета Министерства образования он пристально отслеживал ход ЕГЭ -2014. Поэтому и отмечает, что сопоставимые работы выпускников в других регионах набрали большее количество баллов. В качестве доказательств предвзятого отношения Волков приводит ряд примеров о придирках членов комиссий по литературе.
Выпускники школ надеются, что им удастся выиграть апелляцию и подать в ВУЗ документы с более высокими баллами, что поможет повысить вероятность поступления на бюджетные места.
Хорошо, что можно посмотреть сканы работ, подготовиться к апелляции. Чаще всего 1 балл добавляют, если ученик аргументированно доказывает свою правоту. В математике 1 добавленный первичный балл может превратиться уже в несколько балов (3 или 4).
Личные вещи (воду и запасные ручки, ключи) оставляли на отдельно стоящем столе. И воду, кстати, почти все пили, когда выходили из аудиторий, у организаторов в коридоре.
У нас несколько раз подавали на апелляцию, и ни разу баллы не снизили, а только повышали или оставляли без изменения. Прежде чем идти на апелляцию, консультировались с учителями по этому предмету. Видя сканы работ, учитель давал четкие указания или говорил, что идти не стоит.
0
[
