Минобрнауки предлагает тематику уроков в 2014-2015 у.г.
30.06.2014 | Комментариев: 9
Воспитание гражданской ответственности и патриотизма у молодого поколения остается основной задачей школы. А воспитание должно осуществляться на примерах отечественной культуры и истории. Такую позицию озвучили в Министерстве образования.
В следующем учебном году Минобрнауки традиционно предлагает провести в учебных заведениях тематические уроки. На сей раз российским педагогам рекомендуют подготовить и провести юбилейные мероприятия по следующим темам: 70 лет Великой Победы, 10 лет трагедии в Беслане, 250-летие основания петербургского Эрмитажа, 700 лет со дня рождения Сергия Радонежского. Кроме того, в образовательных организациях должны пройти серии уроков по истории Крыма. Хотя регионам разрешается определить свой список воспитательных мероприятий.
Уполномоченный по правам ребенка Павел Астахов также стал инициатором проведения в сентябре во всех школах и дошкольных учреждениях урока «Моя малая Родина». Он рекомендовал пригласить на это мероприятие авторитетных гостей, а также членов многодетных семей.
Каждый человек должен быть Гражданином и патриотом своей Родины. Это бесспорно. Патриотическое воспитание в советской школе было поставлено на высокий уровень. Уважение к Ветеранам ВОВ - это даже не воспитывалось, это было у всех в крови. Ветераны - это были реальные люди, которых мы видели и с которыми мы беседовали в школе на классных часах, это были дедушки моих одноклассников. Они с гордостью и без боязни носили ордена и медали. Это была живая история, до которой можно было дотронуться рукой. Сейчас этих людей остается с каждым днем все меньше и меньше, и молодое поколение начинает забывать уроки истории. Семья в этом вопросе не должна оставаться в стороне.
Я считаю, что первый урок 1 сентября должен быть на тему "Моя малая родина". Хорошо, что сейчас стали мы все больше уделять внимания патриотическому воспитанию. Приветствую тематику уроков, которую нам предложит Минобрнауки. Однако надо не забывать об уроках патриотической направленности на местном материале. В каждой школе есть выпускники, участники ВО войны, Герои Советского Союза (России) и т.д. Материалы школьных музеев должны не мертвым грузом лежать, а работать.
к 9 мая проводила уроке в актовом зале с начала для учащихся 7-10 класс,было много кадров о войне,сольных выступлений учащихся песен ,стихов,но одна песня кино,об деде вернувшемся с войны и ,когда дети взяли фото в рамках из бессмертного полка своих дедов,и после этого минута молчания.Действительно показала,что они,поколение ,которое знают о войне только по рассказам и фильмам,оказались в том времени,были даже дети у которых были слезы на глазах.И главное.что они озвучили Помнить.В конце весь зал в месте с солисткой стоя пел песню о России,великой нашей Родине
Уроки мужества в школе проводим в течение всего учебного года. Это или общешкольные мероприятия в актовом зале, или в кабинете для класса. Школьный музей всегда готовит стенд для каждого такого события. На 9 Мая традиционно приглашаем Ветеранов и возлагаем цветы к обелиску погибшим в ВОВ. В начале сентября (2 - 3 сентября) проводим беседы в классах о трагедии в Беслане, а потом идем всем классом на 1 этаж, где оформлен стенд с фотографиями, игрушками и водой. Мы цветы тоже приносим. В этом году в Беслане закончили школу и получили аттестаты те дети, которые в тот страшный день пришли в первый раз в первый класс. Как быстро бежит время, а боль не утихает.
0
[
