НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Светлана Александровна,благодарю Вас за душевные слова в адрес работы! Вы очень ...
Ольга, спасибо Вам за хорошие и добрые слова! Рада Вас видеть на своей страничке!
Светлана Александровна, спасибо Вам за то, что нашли время и заглянули ко мне в ...
Екатерина Николаевна, спасибо за внимание и оценку работы!
Спасибо за положительный отзыв, Анжелика Владимировна!
Любовь Николаевна, спасибо за познавательный тренажёр, где ребята не только закр...
Наталья Владимировна, спасибо за спортивный тренажёр для отработки вычислительны...

Практика внутриклассного оценивания

19.03.2017 | Комментариев: 14
Конкурс международного значения "Практики внутриклассного оценивания" завершится 31 марта. В нем участвуют методисты, учителя и специалисты по оценке качества обучения на каждом уровне образовательной системы.

Алексей Воронцов, руководитель образовательного холдинга "Развивающее обучение", - сообщил РИА Новости, что отечественные педагоги и методисты накопили огромный опыт по внедрению моделей внутриклассного оценивания, и наступило время обобщать лучшие практики, чтобы дать в руки учителям реальный инструмент, который поможет обучить детей разных возрастов.

Участникам состязания предлагается описать свою методику оценивания успехов учащихся начальных и средних классов, а также старшеклассников средней школы. Авторам новаторских разработок нужно представить инструменты, формы фиксации результатов, процедуры и рассказать об использовании собственной методики.

Победителям конкурса окажут информационную, экспертную и материальную поддержку. Самые яркие проекты и идеи представят на общественно-профессиональное обсуждение.

Творческий турнир пройдет в один тур, в его рамках будет организован прием заявок и их экспертиза. Эксперты оценят каждую заявку, а затем сформируется их рейтинг, исходя из суммы набранных баллов.

Конкурс организовали Фонд образовательных технологий, образовательный холдинг "Развивающее обучение", а также Центр оценки и тестирования при правительстве Республики Армения. Конкурс активно поддерживает CICED - Центр международного сотрудничества по развитию образования.


Новые новости:
Рекомендованные Министерств... (0)
Должность советника директо... (1)
Дополнительное образование ... (0)
В российских школах проведу... (1)
Проведение ГИА в 2022 году (1)
Комитет по просвещению в Го... (0)
Эксперимент с электронными ... (0)
Всероссийский экспертный пе... (1)
Меморандум о развитии и под... (0)
Российские школы продолжат ... (1)
Поручения президента РФ по ... (0)
Новый порядок проведения эк... (0)
3207
14
| ромашка5975 | Установить виджет на Яндекс

stella_buren
#1 | 19.03.2017 | 09:52 | 0 [Материал]
Хорошая практика.

Майя1982
#2 | 19.03.2017 | 12:50 | 0 [Материал]
Полезный конкурс! Хорошо бы и  не участвующих ознакомить с этими наработками.

vetchinnikov
#3 | 19.03.2017 | 16:09 | 0 [Материал]
В целом ничего не понял из прочитанного.

Латышева
#5 | 19.03.2017 | 17:20 | 0 [Материал]
Попробуйте прочитать еще раз. smile

vetchinnikov
#8 | 20.03.2017 | 10:54 | 0 [Материал]
Читал много раз. Бесполезно.

Ta62si
#4 | 19.03.2017 | 17:07 | 0 [Материал]
Я бы тоже познакомилась с новыми моделями внутриклассного оценивания

kurenkov1965
#6 | 19.03.2017 | 17:58 | 0 [Материал]
Павел Евгеньевич! Если будет возможность, познакомьте нас с новыми моделями внутриклассного оценивания после завершения конкурса.

a
akulovaig
#7 | 19.03.2017 | 19:30 | 0 [Материал]
Знаю учителя физики в нашем городе, который уже много лет в своей работе практикует рейтинговую систему оценивания. За разные виды работы он начисляет определенное число баллов. Потом все суммируется и ученики всего класса или профиля получают свой рейтинг по 100-бальной системе.

Майя1982
#11 | 21.03.2017 | 23:13 | 0 [Материал]
Пробовала. Задолбаешься (простите) считать! При нагрузке 27-30 часов практически трудновыполнимая игра.

belashov
#9 | 20.03.2017 | 11:38 | 0 [Материал]
Успехи образования или успехи обучения? Видимо авторы не понимают различия. Аттестат зрелости или результат обучения, но не воспитания. Читайте мою статью "Методика воспитания по Белашову".

ynot
#10 | 21.03.2017 | 19:20 | 0 [Материал]
Коллеги, переведите, пожалуйста, на человеческий язык понятие "внутриклассное оценивание"! Что, кругом оно всегда внеклассным было? Это что-то совсем новое изобрели? И что, их много, этих "моделей внутриклассного оценивания"?

Майя1982
#12 | 21.03.2017 | 23:15 | 0 [Материал]
Я совсем чинобровским языком не владею. Мне тоже перевод, пожалуйста.

WD
#13 | 23.03.2017 | 17:24 | 0 [Материал]
Читайте А.С. Макаренко.

belashov
#14 | 26.03.2017 | 13:05 | 0 [Материал]
Что конкретно читать у А.С.Макаренко?
А.С.Макаренко, статья "Цель воспитания"
1937 г. 28 августа газета "Известия"
«В начале революции наши педагогические писатели и ораторы, разогнавшись на западноевропейских педагогических трамплинах, прыгали очень высоко и легко «брали» такие идеалы, как «гармоническая личность, потом они заменили гармоническую личность «человеком-коммунистом», в глубине души успокаивая себя дельным соображением, что это «все равно».
Еще через год они расширили идеал и возглашали, что мы должны ВОСПИТЫВАТЬ «борца, полного инициативы».
С самого начала и проповедникам, и ученикам и посторонним зрителям было одинаково понятно, что при такой абстрактной постановке вопроса об «идеале», проверить педагогическую работу все равно никому не доведется, а потому и проповедь указанных идеалов была делом абсолютно безопасным.
В педагогической теории, как это ни странно, ЦЕЛЬ воспитательной работы обратилась в категорию почти забытую... ...От педагога-теоретика требуется решение проблемы не идеала, а путей к этому идеалу. Это значит, что педагогика должна разработать сложнейший вопрос о ЦЕЛИ воспитания и о МЕТОДЕ приближения к этой цели..."




БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
Используя cайт, Вы соглашаетесь с Правилами Портала.
Запрещается использовать сайт детям до 12 лет (12+)
E-mail администратора admin@easyen.ru
ИП Соловьев Павел Евгеньевич, ИНН 432909221321.


Нашли ошибку?
Выделите ошибку мышью
и нажмите Ctrl+Enter (?)
Наши соцсети