Несколько лет назад в результате оптимизации у нас произошло объединение отдельных предметных ГМО в единое ГМО учителей математики, физики и информатики. Обычно решаются такие вопросы: 1) новые учебники, новые программы; 2) ФГОС; 3) подготовка к предметным олимпиадам; 4) подготовка к ГИА и ЕГЭ; 5) новые образовательные технологии; 6) работа с одарёнными и слабыми детьми.
Технические вопросы информатики решают между собой.
Обычно решаются такие вопросы: 1) новые учебники, новые программы; 2) ФГОС; 3) подготовка к предметным олимпиадам; 4) подготовка к ГИА и ЕГЭ; 5) новые образовательные технологии; 6) работа с одарёнными и слабыми детьми.
Очень хорошо, что решаются вопросы 1), 2), 5) и 6). У нас затрагивают только 3) и 4).
У нас рассматриваются: 1, 2, 4, 5 Олимпиады по информатике как таковой нет, есть по программированию, но школьный уровень не дотягивает до нее и никто практически не участвует в ней.
ГМО - это как расшифровать? У нас есть МО (ну, или ШМО) информатики (раньше были вместе с математиками и физиками, но потом нас отделили). Решаем все вопросы, которые возникают - от перечисленных, до контрольных работ и оформления стендов.
