Натянутые оценки - Страница 4 - Форум для учителей

Страница 4 из 6 « 1 2 3 4 5 6 »
Модератор форума: OlgaNosova

Форум для учителей » Большая учительская » Контроль знаний, оценивание » Оценивание » Натянутые оценки

Натянутые оценки

fktrcfylhf

Дата: Чт, 23.01.2014, 19:46 | Сообщение # 61

Климова Александра Владимировна

(русский язык и литература)

Сообщений: 1571

Позитив: 2638

Разработки | Блог

Цитата Михалыч2 (

)

Оценку завышаю в целях поощрения ученика, а иногда для повышения процента школы (по рекомендации администрации).

У нас тоже была такая практика (по рекомендации администрации), а потом не знали, что с такими детьми делать на ЕГЭ.

Статус: Оффлайн

Латышева

Дата: Пт, 24.01.2014, 10:17 | Сообщение # 62

Татьяна Анатольевна Латышева

(учитель начальных классов)

Сообщений: 5266

Позитив: 13764

Разработки | Блог

Цитата Эльвирок (

)

ученики этим злоупотребляют.

Нет, "натягивание" касается только слабых учеников. За старания, посоветовавшись с другими детьми, мы ставим оценку чуть выше, чем заработал.

Статус: Оффлайн

Galina1952

Дата: Сб, 25.01.2014, 20:21 | Сообщение # 63

Поспелова Галина Васильевна

(информатика)

Сообщений: 7333

Позитив: 8992

Разработки | Блог

Цитата Латышева (

)

За старания, посоветовавшись с другими детьми, мы ставим оценку чуть выше, чем заработал.

Я тоже всегда спрашиваю мнение учеников о выставлении оценки.

Статус: Оффлайн

veronika

Дата: Сб, 25.01.2014, 20:42 | Сообщение # 64

Бурякова Вера Николаевна

(математика)

Сообщений: 837

Позитив: 680

Разработки | Блог

Бывает иногда завышаю оценку. Никакого зазрения совести при этом не испытываю. Делаю это из педагогических соображений: поощрить ребенка.

Статус: Оффлайн

vjbehjrb

Дата: Сб, 25.01.2014, 20:54 | Сообщение # 65

Зайцева Нина Викторовна

(математика)

Сообщений: 9

Позитив: 24

Разработки | Блог

Иногда натягиваем оценки для "поднятия духа". Некоторые ученики это ценят, начинают работать, а некоторым всё равно.

Статус: Оффлайн

cat

Дата: Сб, 25.01.2014, 21:07 | Сообщение # 66

Людмила Васильевна Кашкова

(Английский язык)

Сообщений: 472

Позитив: 1328

Разработки | Блог

Может это и правильно - ученик, самостоятельно потрудившись, приходит к знаниям, к истине. Признайтесь, есть в этом и свои плюсы.

Плюсы есть, но бывает, что дети не понимают лояльности учителя!

Статус: Оффлайн

respektledi

Дата: Сб, 25.01.2014, 21:32 | Сообщение # 67

Курдянц Ольга Николаевна

(история, обществознание, ОПК)

Сообщений: 272

Позитив: 379

Разработки | Блог

Оценки стараюсь не натягивать, но иногда приходится - "по просьбе" администрации.

Статус: Оффлайн

Эльвирок

Дата: Сб, 25.01.2014, 23:09 | Сообщение # 68

Курантаева Эльвира Магауевна

(Преподаватель казахского языка)

Сообщений: 384

Позитив: 467

Разработки | Блог

Часто просят классные руководители.

Статус: Оффлайн

vela1979

Дата: Вс, 26.01.2014, 15:56 | Сообщение # 69

Страхова Любовь Анатольевна

(русский язык, литература)

Сообщений: 18

Позитив: 19

Разработки | Блог

"Стараюсь приучить детей к тому, что оценку, если она их не удовлетворяет, можно
улучшить в этот же день после уроков и именно по той теме и тому
вопросу, за который и получил... " А если это "Письмо Онегина", которое после уроков ученик ну никак мне не расскажет, т.к. не выучил?

Статус: Оффлайн

borisvna

Дата: Вс, 26.01.2014, 21:58 | Сообщение # 70

Носкова Татьяна Борисовна

(русский язык и литература)

Сообщений: 2367

Позитив: 395

Разработки | Блог

Я наоборот не стараюсь приучать учеников к мысли, что сегодня можно получить "2", а после уроков эту двойку можно исправить.

Статус: Оффлайн

81059

Дата: Пн, 27.01.2014, 00:16 | Сообщение # 71

Хлустикова Елена Дмитриевна

(немецкий язык)

Сообщений: 5494

Позитив: 9608

Разработки | Блог

Ой, как мало правды в нашей жизни!

Статус: Оффлайн

brestel

Дата: Пн, 27.01.2014, 07:11 | Сообщение # 72

Царакова Надежда Радионовна

(Русский язык / литература)

Сообщений: 397

Позитив: 3057

Разработки | Блог

Считаю вообще неприемлемым слово "натягивать"... Ученик ученику рознь - оценка оценке тоже рознь. Комментарии здесь излишние. Я очееень рада тому, что с 2015 года экзамены будут делиться на две части: базовый и профильный уровень. Мне однажды один мудрый папа девятиклассника (на мои сетования по поводу неуспеваемости его сына) сказал: "Не переживайте вы, Надежда Радионовна, после 9 класса сын получит рабочую профессию и будет хорошим специалистом. Не всем же у руля стоять". P.S. При проверке диктанта ребенок делает работу над ошибками, и я за это ставлю "3".

Статус: Оффлайн

Латышева

Дата: Пн, 27.01.2014, 07:58 | Сообщение # 73

Татьяна Анатольевна Латышева

(учитель начальных классов)

Сообщений: 5266

Позитив: 13764

Разработки | Блог

Цитата Galina1952 (

)

Я тоже всегда спрашиваю мнение учеников о выставлении оценки.

Мы даже письменные работы стараемся оценивать совместно.

Статус: Оффлайн

81059

Дата: Пн, 27.01.2014, 08:47 | Сообщение # 74

Хлустикова Елена Дмитриевна

(немецкий язык)

Сообщений: 5494

Позитив: 9608

Разработки | Блог

Дети многие не стараются учиться, а ставить "2" всем нельзя.

Статус: Оффлайн

GOLD

Дата: Пн, 27.01.2014, 10:17 | Сообщение # 75

Наталья Владимировна Золотарева

(начальные классы)

Сообщений: 1250

Позитив: 5814

Разработки | Блог

Иногда приходится натягивать оценки. Причины разные бывают.

Статус: Оффлайн

borisvna

Дата: Пт, 07.02.2014, 21:55 | Сообщение # 76

Носкова Татьяна Борисовна

(русский язык и литература)

Сообщений: 2367

Позитив: 395

Разработки | Блог

После недавней трагедии в школе задумываешься: "А может, ну её нашу принципиальность, объективность, порядочность..."

Статус: Оффлайн

81059

Дата: Пт, 07.02.2014, 22:10 | Сообщение # 77

Хлустикова Елена Дмитриевна

(немецкий язык)

Сообщений: 5494

Позитив: 9608

Разработки | Блог

Натянутые оценки у совсем слабых детей - АВАНС.

Статус: Оффлайн

Linda

Дата: Сб, 08.02.2014, 10:14 | Сообщение # 78

Фокина Лидия Петровна

(начальные классы)

Сообщений: 881

Позитив: 9237

Разработки | Блог

Цитата

Из-за этих натянутых оценок только потом учащиеся не всегда могут результат свой подтвердить на административном срезе. А хороших результатов требуют как правило свыше, вот и получается палка о двух концах.

Согласна с Вами на 100%. Даже при среднем выведении четвертной оценки возникают сомнения, так как есть учащиеся у которых нет стабильности.

Статус: Оффлайн

veronika

Дата: Вс, 09.02.2014, 00:29 | Сообщение # 79

Бурякова Вера Николаевна

(математика)

Сообщений: 837

Позитив: 680

Разработки | Блог

Стараюсь "натягивать" оценки редко. При этом всегда говорю ученику в присутствии класса о том, что у него оценка завышена. Часто это идет на пользу: появляются сдвиги в отношении к предмету.

Статус: Оффлайн

rfkbyrf1611

Дата: Вс, 09.02.2014, 00:44 | Сообщение # 80

Скляренко Антонина Николаевна

(биология, ОБЖ)

Сообщений: 8

Позитив: 5

Разработки | Блог

Действительно, этим приходится заниматься практически каждому учителю. Ну как не натягивать? Вот пример: занимается ребёнок на отлично по всем предметам, только по физкультуре хорошо. Ну зачем ребёнку портить документ об образовании одной "4"? Дети все разные - у кого-то дар божий, а он лентяй и безответственный. А кто-то хочет, старается учиться лучше, но не всегда получается. Решаем по ситуации.

Статус: Оффлайн