Начальные классы всегда страдают. У нас нет возможности участвовать в тех проектах и мероприятиях, в которых участвуют старшеклассники. В конце года на заседании кафедры директор сама поставила вопрос о пересмотре требований к начальной школе.
Коллеги! Подскажите как можно доказать участие в мероприятиях, повышающих авторитет школы. Ведь все что мы делаем , как учителя, уже является повышением авторитета школы.
Подскажите как можно доказать участие в мероприятиях, повышающих авторитет школы.
Проведение семинара или открытого урока на город, победа учащихся в городских олимпиадах и конкурсах, участие самого учителя в конкурсах за пределами школы.
У нас тоже бальная система. У учителей начальных классов баллов мало по сравнению со старшей и средней школой. Поэтому стараемся участвовать в интернет- конкурсах.
Добавлено (08.09.2013, 21:43) --------------------------------------------- У нас тоже бальная система. У учителей начальных классов баллов мало по сравнению со старшей и средней школой. Поэтому стараемся участвовать в интернет- конкурсах.
Добавлено (08.09.2013, 21:43) --------------------------------------------- У нас тоже бальная система. У учителей начальных классов баллов мало по сравнению со старшей и средней школой. Поэтому стараемся участвовать в интернет- конкурсах.
Добавлено (08.09.2013, 21:43) --------------------------------------------- У нас тоже бальная система. У учителей начальных классов баллов мало по сравнению со старшей и средней школой. Поэтому стараемся участвовать в интернет- конкурсах.
Да такой материал я бы "компетентностью" не назвала. Трудно! Ведь столько писанины, ужас. У нас это портфолио учителя , требуют во время аттестации школы и аттестации учителя при получении категории. За категорию конечно после платят но оплата оставляет желать лучшего...
У нас 2 раза в год надо заполнять бланк стимулирующей надбавки. Комиссия его рассматривает и просматривает все копии, которые подтверждают эти баллы. Но участие в интернет-олимпиадах не рассматривается. Не рассматривается и участие в различных платных олимпиадах любого уровня.
