ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, Вашим детям повезло иметь такого неутомимого и творческого учите... Вижу, что Вы с детьми постоянно участвуете в различных Конкурсах. Молодцы! Лидия Петровна, спасибо, что делитесь достижениями своих воспитанников. Лидия Петровна, спасибо. У Вас, как всегда, все четко и понятно. Лидия Петровна, замечательный материал Вы создали. Спасибо большое за труд! Ольга Михайловна, спасибо за комментарий к ресурсу! Торт, наверное, один из люби... Спасибо, Ольга Михайловна!
|
| Всего материалов: 65431 |
Страницы: 1 2 3 ... 1308 1309 » |
Новые методические разработки
Понятие «чертеж». Линии чертежа (основная толстая, тонкая, штрих и два пунктира)
|
Поскольку это второй урок по данной теме, он направлен на закрепление теоретических знаний, отработку навыков различения и проведения линий, а также на их применение в конкретной практической деятельности — изготовлении поделки. На этом этапе дети уже знакомы с линейкой как инструментом и базовыми понятиями о чертеже.
|
|
№90024 |
20.07.2026 |
Linda
| 1.7Mb
|
|
|
Линейка – чертежный (контрольно-измерительный) инструмент. Понятие «чертеж». Линии чертежа
|
Представляю конспект урока технологии для 2 класса по теме «Линейка – чертежный инструмент. Понятие «чертеж». Линии чертежа», разработанный в соответствии с требованиями ФГОС НОО и рабочей программой УМК «Школа России». Материал ориентирован на формирование первоначальных представлений о графической культуре и развитие навыков работы с измерительными приборами.
|
|
№90023 |
19.07.2026 |
Linda
| 1.1Mb
|
|
|
Интерактивная викторина «День торта»
|
20 июля отмечается интересный сладкий праздник – Международный день торта. Он
посвящён миру, гармонии, дружбе между людьми и странами.
Данный ресурс познакомит младших школьниками с различными десертами, интересными фактами о них, даст возможность полюбоваться шедеврами кондитеров.
|
|
№90019 |
17.07.2026 |
Malkina
| 2.5Mb
|
|
|
Конструирование складной открытки со вставкой
|
Предлагаю развернутый план-конспект урока технологии во 2 классе по теме «Конструирование складной открытки со вставкой». Урок сфокусирован на формировании практических навыков работы с бумагой, развития мелкой моторики и пространственного мышления, при этом теоретическая часть подается в доступной для второклассников форме.
|
|
№90017 |
17.07.2026 |
Linda
| 6.3Mb
|
|
|
Изготовление сложных выпуклых форм на деталях из тонкого картона и плотных видов бумаги
|
Во 2 классе дети уже владеют базовыми навыками работы с бумагой и картоном: умеют резать ножницами по прямой и кривой линиям, склеивать детали, работать с клеем и ножницами. На этом уроке мы переходим от плоскостных фигур к объемным, используя метод складывания и моделирования. Это важный этап развития пространственного мышления и мелкой моторики.
|
|
№90014 |
13.07.2026 |
Linda
| 5.8Mb
|
|
|
Биговка по кривым линиям
|
Разработка урока технологии во 2 классе по теме «Биговка по кривым линиям» требует тщательного подхода, так как именно в этом возрасте дети осваивают тонкую моторику и учатся работать с инструментами, требующими точности.
|
|
№90013 |
13.07.2026 |
Linda
| 13.2Mb
|
|
|
Биговка – способ сгибания тонкого картона и плотных видов бумаги
|
Тема «Биговка» во 2-м классе является важной ступенью в развитии навыков работы с более плотными материалами. В соответствии с ФОП НОО, учащиеся уже знакомы с ножницами и клеем, но работа с тонким картоном и плотной бумагой требует новых приемов.
|
|
№90012 |
13.07.2026 |
Linda
| 1.4Mb
|
|
|
Викторина «Наш пузатый именинник»
|
Друзья! А вы знали, что 17 августа свой день рождения празднует САМОВАР! Вас ждёт увлекательное путешествие в мир русского чаепития! Вы встретитесь с самоваром, главным символом домашнего уюта, добра и гостеприимства.
|
|
Бейджи для 1-х классов
|
Материал для классных руководителей 1-х классов. Бейджики помогут родителям быстро найти свой класс на линейке 1-го сентября, помогут учителю организовать учебный процесс, пригодятся при проведении школьных мероприятий, различных внеклассных занятий, спортивных состязаний.
|
|
№90010 |
10.07.2026 |
сакура2
| 3.4Mb
|
|
|
Светотень. Способы ее получения формообразованием белых бумажных деталей
|
Во 2-м классе дети уже умеют работать с бумагой, но понятие «светотень» (переход от света к тени) для них абстрактно. Поэтому наша задача — показать, что форма (складки, сгибы, вогнутости, выпуклости) сама по себе создает иллюзию света и тени. Белая бумага, будучи изогнутой, начинает играть светом: выпуклые части кажутся светлыми, а вогнутые или смятые — темными.
|
|
№90007 |
09.07.2026 |
Linda
| 15.9Mb
|
|
|
Интерактивная викторина «Сказочные птицы»
|
Сказка – удивительный мир волшебства. Погружаясь в него, ребёнок соприкасается с частичкой себя непознанного. Интерактивная викторина поможет младшим школьникам вспомнить сказочных птиц.
|
|
№90006 |
08.07.2026 |
Malkina
| 3.2Mb
|
|
|
Установочный педагогический совет в ДОУ "Старт года: ценности, этнокультура и безопасность"
|
Сценарий установочного педагогического совета в ДОУ «Старт года: ценности, этнокультура и безопасная среда для ребёнка» на 2026–2027 учебный год.
Цель: сформировать у педагогов единое понимание того, как этнокультурные практики и безопасная развивающая среда поддерживают развитие и благополучие дошкольника; утвердить годовой план и механизмы контроля безопасности.
|
|
Викторина для знатоков и любителей «Добрый сказочник, умевший всё»
|
Приготовьтесь к увлекательному путешествию в мир, где оживают карандаши, а под грибом помещается целая компания! Владимир Сутеев — удивительный человек, который сам придумывал сказки и сам же их рисовал. Эта викторина проверит, насколько внимательно вы читали сказки Сутеева, помните ли хитрые диалоги и необычные приключения его персонажей.
|
|
Итоговая комплексная работа для 1 класса (конец года)
|
Диагностика предметных и метапредметных результатов обучения за курс 1 класса в соответствии с требованиями ФГОС НОО и программой УМК «Школа России». Время выполнения: 2 урока по 30–35 минут с физкультминуткой (или частями в течение дня)
|
|
№89996 |
01.07.2026 |
Linda
| 0.8Mb
|
|
|
«Суровая правда войны…» По повести Б.Васильева «А зори здесь тихие»
|
Цель: способствовать формированию навыков литературоведческого анализа произведения; развивать мыслительные процессы: выделять главное, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать воображение, используя задания творческого характера; на примере литературного образа суметь увидеть собственные внутренние качества, прочувствовать характер героя.
|
|
|
|
