Работа со слабоуспевающими учениками - Страница 7

Страница 7 из 8 « 1 2 … 5 6 7 8 »
Модератор форума: OlgaNosova

Работа со слабоуспевающими учениками (Работа со слабоуспевающими учениками сейчас является везде)

Работа со слабоуспевающими учениками

vetchinnikov

Дата: Пн, 09.05.2016, 12:31 | Сообщение # 121

Ветчинников Геннадий Петрович

Сообщений: 104

Позитив: 11

Разработки | Блог

tylik, несоблюдение открытых законов не помогает, а мешает строить мосты, здания, корабли, учить детей.

Статус: Оффлайн

tylik

Дата: Пн, 09.05.2016, 13:10 | Сообщение # 122

Тылик Татьяна Ивановна

(учитель-логопед, рук-ль РМО)

Сообщений: 285

Позитив: 247

Разработки | Блог

Цитата vetchinnikov (

)

несоблюдение открытых законов не помогает, а мешает строить мосты, здания, корабли, учить детей.

Объять необъятное?А цель? Речь на ветке идет о работе со слабоуспевающими детьми. Если ребенок не успевает, то надо искать причину и определять грамотно образовательный маршрут с учетом индивидуальных возможностей и способностей ребенка, адаптировать его к жизни, а не к законам и постулатам о которых Вы пишите. Кому-то они априори не нужны!

Статус: Оффлайн

vetchinnikov

Дата: Пн, 09.05.2016, 15:29 | Сообщение # 123

Ветчинников Геннадий Петрович

Сообщений: 104

Позитив: 11

Разработки | Блог

tylik, как говорил А. Райкин, забудьте о том, чему вас учили в институте. Причину надо искать не в словах и выражениях "образовательный маршрут", "индивидуальная траектория", а в нарушении законов обучения. Вы можете не понимать высшей математики, но понять ее смысл обязаны.

Статус: Оффлайн

Kargapolova

Дата: Пн, 09.05.2016, 15:31 | Сообщение # 124

Каргаполова Татьяна Михайловна

(учитель английского языка)

Сообщений: 983

Позитив: 2322

Разработки | Блог

Часто даю индивидуальные работы.

Статус: Оффлайн

tylik

Дата: Пн, 09.05.2016, 15:37 | Сообщение # 125

Тылик Татьяна Ивановна

(учитель-логопед, рук-ль РМО)

Сообщений: 285

Позитив: 247

Разработки | Блог

Цитата vetchinnikov (

)

Причину надо искать не в словах и выражениях "образовательный маршрут", "индивидуальная траектория", а в нарушении законов обучения.

С такой точкой зрения, боюсь, что дефектология и инклюзия для Вас как падчерицы.И продолжать разговор не вижу смысла, а первое сообщение о необходимости привлекать всех специалистов было адресовано не лично Вам, а всем, кто заинтересован в этой теме и реальном решении вопроса помощи детям.Всех благ!

Статус: Оффлайн

vetchinnikov

Дата: Пн, 09.05.2016, 16:07 | Сообщение # 126

Ветчинников Геннадий Петрович

Сообщений: 104

Позитив: 11

Разработки | Блог

tylik, на мнения и точки зрения можно наплевать, но не отрицать основные законы. В этом весь смысл. А нежелание вникать говорит о многом. Прочтите хотя бы у меня в блоге статью "Число и слово".

Статус: Оффлайн

наталл

Дата: Пн, 09.05.2016, 21:43 | Сообщение # 127

Наталья Николаевна Покровкова

(учитель русского языка и литер)

Сообщений: 4107

Позитив: 15521

Разработки | Блог

Цитата tylik (

)

адаптировать его к жизни

Пожалуй, это важнее!

Статус: Оффлайн

81059

Дата: Сб, 28.05.2016, 14:19 | Сообщение # 128

Хлустикова Елена Дмитриевна

(немецкий язык)

Сообщений: 5494

Позитив: 9613

Разработки | Блог

Много детей слабых не сдали переводные экзамены? Как с ними поступили? Оставили на повторный курс?

Статус: Оффлайн

tylik

Дата: Сб, 28.05.2016, 16:14 | Сообщение # 129

Тылик Татьяна Ивановна

(учитель-логопед, рук-ль РМО)

Сообщений: 285

Позитив: 247

Разработки | Блог

Цитата 81059 (

)

Много детей слабых не сдали переводные экзамены? Как с ними поступили? Оставили на повторный курс?

Елена Дмитриевна, о каких экзаменах идёт речь? Они ведь в самом разгаре.

Статус: Оффлайн

jkmuf18

Дата: Чт, 28.07.2016, 22:02 | Сообщение # 130

Калюжная Ольга Николаевна

(Советник директора по воспитан)

Сообщений: 127

Позитив: 2029

Разработки | Блог

ninaloginova, Точно, но у матери есть дома ещё 2 взрослых сына, которые худо-бедно выучились, а этот?

Статус: Оффлайн

Irina63L

Дата: Пт, 12.08.2016, 19:50 | Сообщение # 131

Лютина Ирина Юрьевна

(Учитель начальных классов)

Сообщений: 1055

Позитив: 2361

Разработки | Блог

Дополнительно работаем со слабоуспевающими. В среду - до уроков приходят дети с проблемами в русском языке, в четверг - с проблемами в математике. И так весь год.

Статус: Оффлайн

ninaloginova

Дата: Сб, 13.08.2016, 13:24 | Сообщение # 132

Логинова Нина Васильевна

(учитель математики)