Столкнулась с данной статьёй случайно, но зацепило так, что мысли постоянно только об этом. Мы привыкли к тому, что время наше идёт стремительно вперё... Читать далее...
Вероятнее всего, что так оно и будет. Вот только грустно мне от такой перспективы. Ну да к тому моменту все мастодонты, кому грустно, оставят этот мир. И грустить будет некому. И от этого еще больше не по себе становится...
Поэтому через год-два школьники и студенты на экзаменах смогут запросто искать ответы на вопросы в интернете: достаточно моргнуть - и появится нужная информация.
Проблема в том, что информации появляется много и ее надо уметь отбирать.. Память всегда тренирует мозг. Поэтому никакие чипы просто не заменять "пустой" мозг.
Экзокортекс в виде интернета и гаджетов входит в нашу жизнь. Технологии развиваются так быстро, что ни общество, ни, тем более, образование не понимают до конца, как с этим быть. С одной стороны, мозг надо развивать, это никогда не вредно. Вредно не развивать. С другой стороны, в некоторых направлениях работу лучше возложить на технику, учась с этой техникой правильно работать. Всё меньше возникает ситуаций, когда экзокортекса под рукой нет (отключили электричество, нет доступа в интернет, потерял смартфон...), поэтому человек с техникой не будет уступать человеку автономному. Человек с техникой получит возможность развивать свой мозг сильнее за счёт отбрасывания автоматизированной рутины. Как учитель я не всегда представляю себе, как способствовать такой эволюции. Учебный процесс на такие компетенции не ориентирован, а многие ученики, если им разрешить широко пользоваться гаджетами в обучении, скорее начнут этим злоупотреблять.
