|
Учимся на ошибках
| |
| psolovev |
Дата: Вс, 16.06.2013, 22:44 | Сообщение # 1
|
|
Соловьев Павел Евгеньевич
(Директор)
Сообщений: 3089
Разработки | Блог
|
Правильное и неправильное оформление. За правильное оформление +1 балл к репутации и модерация без очереди.
|
Статус: Оффлайн |
|
|
| Galina1952 |
Дата: Вс, 16.06.2013, 22:45 | Сообщение # 2
|
|
Поспелова Галина Васильевна
(информатика)
Сообщений: 7333
Разработки | Блог
|
|
Статус: Оффлайн |
|
|
| natali64 |
Дата: Вс, 16.06.2013, 22:45 | Сообщение # 3
|
|
Наталья Кальянова
Сообщений: 2
Разработки | Блог
|
|
Статус: Оффлайн |
|
|
| Школьница |
Дата: Вс, 16.06.2013, 22:53 | Сообщение # 4
|
|
Наталия Михайловна
Сообщений: 3227
Разработки | Блог
|
Здесь нужно размещать ссылку на материал?
|
Статус: Оффлайн |
|
|
| psolovev |
Дата: Вс, 16.06.2013, 23:09 | Сообщение # 5
|
|
Соловьев Павел Евгеньевич
(Директор)
Сообщений: 3089
Разработки | Блог
|
Школьница, нет, ссылку мне личным сообщением. Это написано в правилах.
|
Статус: Оффлайн |
|
|
| Школьница |
Дата: Вс, 16.06.2013, 23:13 | Сообщение # 6
|
|
Наталия Михайловна
Сообщений: 3227
Разработки | Блог
|
Я от радости не совсем поняла, где правила. В данной теме их нет.
|
Статус: Оффлайн |
|
|
| psolovev |
Дата: Вс, 16.06.2013, 23:26 | Сообщение # 7
|
|
Соловьев Павел Евгеньевич
(Директор)
Сообщений: 3089
Разработки | Блог
|
Школьница, в правилах добавления материалов.  Эта тема только для примеров правильного оформления.
|
Статус: Оффлайн |
|
|
|
|
КОММЕНТАРИИ
Раиса Поликарповна, спасибо за внимание к ресурсу! Спасибо, Наталья Александровна, за внимание к работе и добрые слова! Раиса Поликарповна, благодарю за внимание к моим работам! Творческих успехов! Раиса Поликарповна, благодарю за внимание к моим работам! Творческих успехов! Раиса Поликарповна, благодарю за внимание к моим работам! Творческих успехов! Людмила Викторовна, благодарю за внимание к моим работам! Творческих успехов! Можно только позавидовать Вашей фантазии, Любовь Николаевна! Столько разных през...
ОЙ, ОШИБКА
Выделите ошибку мышью и нажмите Ctrl+Enter (?)
|
