У нас рядом работает частная семейная турецкая пекарня. Там , наверное семей 10 живут и работают настоящих турок. И рожают детей, и привезённые из турции ребята есть. Разговаривают между собой только по-турецки, музыку слушают, радио - только своё. А в школу нашу ходят. Учила одного. Он хорошо адаптировался к 7 классу, так что проблем не было. Потом в училище ушёл. Сейчас приехали двое ребят с Украины. С ними- никаких проблем!
Я знаю, что у моих коллег из массовых школ, серьезные проблемы. У нас, в коррекционной школе, проще - другая образовательная программа, но проблемы есть.
У нас руководство делает все возможное, Чтобы детей-мигрантов было как можно меньше (школа английская, с 5 класса начинается второй иностранный язык - французский, куда им еще...), но они все равно просачиваются.
Жестоко! Национальность - не показатель способности к овладению иностранными языками. Некоторые мигранты по-русски говорят лучше россиян.
Добавлено (06.12.2017, 21:03) --------------------------------------------- У нас сейчас много украинцев. особенно по селам. Все они - разные. Есть победители муниципальных этапов олимпиад, есть слабые ребята. Забыла еще, по поводу турок-месхетинцев. Они у нас уже давно. Выучились, есть и врачи, и учителя. В соседней школе преподаватель ОБЖ и физкультуры - турок. Любят его дети, качество знаний у него неплохое, много победителей олимпиад-соревнований. Мы уж и позабыли, что он турок. Кстати, знает два иностранных. А, если что, может и на нашем суржике пообщаться.
Конечно, есть такие дети. Некоторые с трудом осваивают программу. Как говорится, три пишем, два в уме. А есть очень способные ребята.
Согласна!Все индивидуально! А по поводу русского языка: при сохранном интеллекте и отсутствии патологии в речевом развитии, дети-билингвы лучше усваивают иностранные языки. Но, если одно из составляющих нарушено, пиши-пропало!!!!
