В настоящее время в начальной школе проходит декада по русскому языку. Проведены 2 тура олимпиады. Сегодня узнала результаты: в моем втором классе 1 и два 3-х места. На следующей неделе конкурс по чистописанию "Юный каллиграф" и внеклассное мероприятие в параллели "Турнир знатоков русского языка".
Сегодня завершилась Неделя истории. Мы много напланировали. Выполнили все. Очень понравились детям исторические перемены. С удовольствием дети 5-6 классов искали зашифрованные места в школе, где ученики старшеклассники, после ответа на пароль , выдавали им свиток с заданием, которое к концу перемены они бегом приносили в кабинет истории. Азартно, весело было. Получили все массу удовольствия. И с заданиями справились. Очень хорошо получилась интерактивная игра "Я люблю Беларусь " с десятиклассниками и ток -шоу "Поэтом можешь ты не быть , но гражданином быть обязан"( а я волновалась) Выпускникам тема очень близка. Говорили о престижных и непрестижных профессиях, о самоотвереженности и личных амбициях. жаль только . что в этот же день были районные соревнования по футболу и некоторые мальчики отсутствовали. А.. про флешмоб забыла. Попробовали. Кто участвовал - понравилось. Кто смотрел со стороны- не все поняли. Но интересно. И вообще, предметные недели - это отличная мотивация .
В рамках последней предметной недели по математике была организована выставка - конкурс творческих работ учащихся по темам "Математический кроссворд", "Координатная планета", "Многогранники". Ребята заранее начали готовиться к конкурсу. На экскурсию приходили ученики начальной школы. Прошло очень интересно.
Мы проводим открытые уроки, внеклассные мероприятия, ребята выпускают стенгазеты и еще я всегда провожу с ребятами деловую игру по избирательному праву, делаю все натурально, выбираем избирательную комиссию, кандидатов, доверенные лица, оформляем избирательный участок, проводим дебаты, бюллетени, выборы. Много проводим викторин, конкурс рисунков. Ребята активно принимают участия.
Наши восьмиклассники участвовали в конкурсе ребусов. столько работ было! Место не было, чтобы все вывесить. Вся школа приходила разгадывать. И рисунки "исторические миниатюры" всем очень понравились. Жаль только, чт в Конкурсе эрудитов, который был объявлен на три дня ( письменный) некоторые дети просто списали ответы друг у друга.)
У нас предметные недели включают в себя интересные мероприятия, связанные с предметом. Мы проводим игры-конкурсы, викторины, читательские конференции ( в большую перемену , она у нас 20 минут) В нашей школе каждой весной прово¬дится неделя под названием «Зеленый мир» и включает различные виды позна¬вательной, поисковой, исследовательской работы, общественно полезного и пропа¬гандистского труда учащихся. Первый день начинается общешколь¬ной линейкой, на которой школьников знакомят с целями, задачами и програм¬мой недели. В этот день ребята VII-IX классов проводят беседы в начальной школе на тему «Как вести себя в природе», «Как ходить к природе в гости», «Правила поведения в природе» и др. На протяжении всей недели проводит¬ся фотоконкурс «Наши младшие друзья» (I-XI классы), конкурс рефератов о живот¬ных и растениях (VI-XI классы), конкурс экологических листовок (IV-VII классы).
У нас не недели, а декады по МО, и обязательно выбираем тему. Стартует декада естественно - математического цикла "Учимся, играя". Все педагоги проводят на переменках игры по своему предмету, вручая за это жетоны - фиксики своего цвета (награда - 5 в журнал по тому предмету по которому набрал больше всего жетонов. Радиопередачи "Это интересно". Открытые уроки, но используя именно эту тему. В заключении недели приглашаем научно - популярное шоу "Шоу тайм" и проводим игру "Что? Где? Когда?" для 5-7 и 8-11 классов.
Очень понравились детям исторические перемены. С удовольствием дети 5-6 классов искали зашифрованные места в школе, где ученики старшеклассники, после ответа на пароль , выдавали им свиток с заданием, которое к концу перемены они бегом приносили в кабинет истории.
Алла Николаевна, заинтересовала, отличная идея! Можно немного подробнее?
Уроков открытых не проводим уже давно. Проводим мероприятия по параллелям.
У нас тоже открытые уроки не проводятся. А вот мероприятия - да! Стараемся в предметную неделю включить как можно больше интересных мероприятий. Каждый урок по математике, на предметной неделе, начинается с исторической справки, которую готовят учащиеся. Включаем в уроки занимательные задания. Во внеурочное время проводим викторины, конкурсы. Заканчивается предметная неделя мероприятием, где подводятся итоги, вручаются награды.
