12.01 Глава РАО поддержала введение интеграл... (комм: 1)
23.07 Портфолио ученика (комм: 3)
08.07 Оценка компетенций школьных учителей (комм: 7)
29.03 Обсуждение возможности возвращения оце... (комм: 5)
29.03 Центры временного содержания для "труд... (комм: 1)
Ш
Шаблоны
презентаций
К
Контроль
знаний, ВПР
Р
Рабочие
программы
П
Материалы
к праздникам
О
Олимпиады
и задания
8
Коррекционная
школа
Ф
Физминутки
на уроках
Меню сайта
Главная
Вход
Регистрация
Новости
Каталог
Статьи
Блоги
Форум
Топ работ

  • Страница 1 из 1
  • 1
Модератор форума: OlgaNosova  
Форум для учителей » Большая учительская » Современный учитель » Образцы аналитических справок по критериям ПНПО
Образцы аналитических справок по критериям ПНПО
psolovev
Дата: Пт, 07.04.2017, 09:38 | Сообщение # 1
Соловьев Павел Евгеньевич
(Директор)
Сообщений: 3119
Позитив: 1917
Разработки | Блог
С почты:

Цитата
Хотелось бы найти образцы аналитических справок по критериям ПНПО
Статус: Оффлайн
Vagu
Дата: Пт, 07.04.2017, 21:04 | Сообщение # 2
Вагу Мария Викторовна
(учитель истории и обществознан)
Сообщений: 256
Позитив: 363
Разработки | Блог
Хороший вопрос!
Статус: Оффлайн
relikt
Дата: Пт, 07.04.2017, 23:53 | Сообщение # 3
Трефилова Раиса Поликарповна
(Учитель биологии, рук-ль РМО)
Сообщений: 503
Позитив: 5013
Разработки | Блог
У нас в крае слух прошёл, что в этом году будет конкурс "Лучшие учителя России" только  для молодых педагогов...Официальных известий пока нет!
Статус: Оффлайн
Vagu
Дата: Вс, 09.04.2017, 09:54 | Сообщение # 4
Вагу Мария Викторовна
(учитель истории и обществознан)
Сообщений: 256
Позитив: 363
Разработки | Блог
У нас таких сведений нет. Но много внимания уделяется на педагогических сайтах аттестации (подготовке портфолио), а участие в ПНПО (в т.ч. обмен опытом) за гранью обсуждений.
Статус: Оффлайн
Форум для учителей » Большая учительская » Современный учитель » Образцы аналитических справок по критериям ПНПО
  • Страница 1 из 1
  • 1
Поиск:
Гость
Регистрация
Вход
НОВОСТИ
САЙТА
еще...
Телеграм: Английски...
25.01.2025 (ответов: 6)
Спасибо мне
24.08.2024 (ответов: 24)
DDoS атака на сайт
11.04.2024 (ответов: 11)
«Классный» марафон
04.02.2024 (ответов: 34)
Жизнь без минусов
05.09.2023 (ответов: 33)
ГОРЯЧИЙ
ФОРУМ
еще...
Протокол контрольной ...
25.09.2026 (ответов: 22)
Здороваются ли ваши у...
25.09.2026 (ответов: 29)
Как вернуться на рабо...
23.09.2026 (ответов: 37)
Если бы в среднем чел...
23.09.2026 (ответов: 50)
Тестирование
08.09.2026 (ответов: 24)
Плохих учеников не бы...
24.08.2026 (ответов: 50)
FAQ. Вопросы по персо...
03.07.2026 (ответов: 135)
Психологический микро...
02.07.2026 (ответов: 194)
Уроки в школе
25.06.2026 (ответов: 44)
Рейтинг и Грамота у...
21.06.2026 (ответов: 10)
ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
Отчёт об участии во... (1)
Отчёт об участии во... (4)
Учат в школе, учат ... (4)
С Днем знаний! (2)
Обращение Министра ... (0)
Отчёт об участии во... (4)
Отчёт об участии во... (2)
Отчёт об участии во... (2)
Отчёт об участии во... (2)
Классный час «Мы ра... (2)
ТОП ФОРУМЧАН
Galina1952 7333
81059 5494
Латышева 5267
наталл 4107
ромашка5975 3967
WD 3863
ВЕП 3351
Вл@диМир 3342
Школьница 3227
psolovev 3119
GOR154 2844
OlgaNosova 2620
Djanetta79 2589
Михалыч2 2409
ninaloginova 2375
КОММЕНТАРИИ
Любовь Николаевна, благодарю за материал. Вы продолжили "сказочный" ма...
Галина Анатольевна, спасибо большое за материал к уроку математики. Первоклашки ...
Фамилии учеников могли бы и удалить перед загрузкой работы.
Любовь Анатольевна, спасибо. Замечательный видеоролик! Я очень люблю осень!
Спасибо большое, Ольга Михайловна! Немного припоздала с октябрьским календарём, ...
Галина Петровна, спасибо за интересную квест-игру! Очень понравилась Ваша задумк...
Наталья Александровна, спасибо большое за Ваш труд. Отличное продолжение литерат...
ОЙ, ОШИБКА
Выделите ошибку мышью и нажмите Ctrl+Enter (?)

СУП © 2012-2026 | Главная | Правила и инструкции | Новые материалы | Задать вопрос
Используя cайт, Вы соглашаетесь с Правилами Портала.
Запрещается использовать сайт детям до 12 лет (12+)
E-mail администратора admin@easyen.ru
Нашли ошибку?
Выделите ошибку мышью
и нажмите Ctrl+Enter (?)