• Страница 2 из 3
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • »
Форум для учителей » Предметный форум » Русский язык, литература » Чтение ниже нормы - норма современных школьников? (Как сделать так, чтобы ребёнок хотел читать?)
Чтение ниже нормы - норма современных школьников?
0990187897
Дата: Ср, 01.10.2014, 18:01 | Сообщение # 21
Дудникова Наталья Борисовна
(русский язык и литература)
Сообщений: 863
Позитив: 811
Разработки | Блог
А почему нельзя поставить два? У нас даже на второй год возможно оставить отстающих в начальных классах. А ещё в 10-м классе оставляли в нашей школе. Бывает,но редко.
Статус: Оффлайн
GVG
Дата: Ср, 01.10.2014, 18:08 | Сообщение # 22
Гомонова Галина Васильевна
(математика)
Сообщений: 1515
Позитив: 6016
Разработки | Блог
Цитата 0990187897 ()
А почему нельзя поставить два?
Нам даже до пенсии доработать не дадут. Замену найдут. И это точно!
Статус: Оффлайн
gracheva
Дата: Ср, 01.10.2014, 19:17 | Сообщение # 23
Грачева Любовь Владимировна
(Русский язык, литература, инф)
Сообщений: 310
Позитив: 104
Разработки | Блог
Цитата 0990187897 ()
Из 16 детей 11 человек читают ниже допускаемой нормы
допустимая норма. (это устойчивое выражение)
Цитата 0990187897 ()
Учительница первая у них - пенсионерка с огромным стажем, но толку-то от этого.
Заглянула в Ваше портфолио. Скоро и про Вас такое скажут. 
Цитата 0990187897 ()
Дети-то пришли в 5-й класс никакие.
Быть такого не может! В конце 4 класса проводят внутришкольный контроль, пишут комплексные контрольные работы. Были бы плохо подготовлены-остались в 4 классе на повторное обучение.
Цитата 0990187897 ()
Надо хотя бы поднять уровень техники чтения. Есть ли у Вас проверенные способы для этого?
Еще раз глянула в Ваше портфолио. Филолог с 20-летним стажем спрашивает такое!?

Отвечу Вам, как учитель с 5 летним стажем. Попробуйте поработать по методике Раисы Ситдиковой "Скорочтение". Ещё: жужжащее чтение, буксир(работа сильный-слабый), чтение текстов и задание по содержанию, (то есть на осознанность).
Статус: Оффлайн
89806806845
Дата: Ср, 01.10.2014, 20:55 | Сообщение # 24
Торопова Ольга Анатольевна
(физическая культура)
Сообщений: 688
Позитив: 1133
Разработки | Блог
Нет не только в вашей школе так оценивают, не переживайте.
Статус: Оффлайн
Tatjana005
Дата: Чт, 02.10.2014, 15:36 | Сообщение # 25
Кравченко Татьяна Ивановна
(учитель начальных классов)
Сообщений: 22
Позитив: 38
Разработки | Блог
Я учитель начальных классов и совершенно согласна с мнением, что начальная школа - это основа, фундамент для дальнейшего образования. И если ребёнок не научился записывать краткую запись к задачам, или решать уравнения, или выполнять фонетический разбор, или различать части речи и члены предложения, то конечно в старших классах этому научить очень сложно... Есть, конечно, слабые дети, которых просто невозможно научить, но когда практически у целого класса западает какая - то тема, это вина учителя. И этика, я считаю, здесь совершенно не при чём. Ведь мы с вами взрослые люди и прекрасно понимаем, что и среди нас, как и в любой другой профессии есть случайные люди. А по - поводу пенсионного возраста, обычно возраст, вернее стаж - это опыт.  У нас есть учитель. Она работает в школе более 30 лет. С компьютером не очень дружит, в конкурсах не участвует, презентации создавать не умеет... Но её открытые уроки - это "высший пилотаж"! Проходят на "одном дыхании"!  А ученики и их родители её просто боготворят. 
А по поводу чтения, пятиклашки ещё не очень взрослые, поэтому я думаю их нужно попытаться как - то заинтересовать, чтобы у них появился стимул читать. У меня в прошлом году второклассники никак не хотели готовиться к чтению. Я стала им давать кроме домашнего задания небольшие (20-30 слов) тексты. И они их готовили для чтения. Вместе с детьми составили правила по которым оценивали чтение этих текстов:
1. Читать целыми словами.
2. В конце предложения делать паузы.
3. Читать как говорим (не окать) и т.д.
Потом мы этот список "критериев оценивания" увеличивали. 
Сами дети оценивали чтение друг друга. А вместо оценок у нас были "читалочи" ("подсмотрела" где - то  в интернете, это как бумажные купюры разного достоинства:2, 4, 5, 7, 10 - в компе их соорудила, на цветной бумаге вывела) Кто набирал 50 читалочей, получал грамоту, 70 - благодарственное письмо родителям. Моим помогло. К концу первого полугодия из 9 человек 7 читали осознанно,  целыми словами, выше нормы.
Статус: Оффлайн
WD
Дата: Чт, 02.10.2014, 17:59 | Сообщение # 26
Валериан Дмитриевич Чупин
Сообщений: 3794
Позитив: 367
Разработки | Блог
Прикрепления: 6295474.jpg(26.9 Kb)
Статус: Оффлайн
0990187897
Дата: Чт, 02.10.2014, 19:02 | Сообщение # 27
Дудникова Наталья Борисовна
(русский язык и литература)
Сообщений: 863
Позитив: 811
Разработки | Блог
Спасибо  тем, кто действительно дал дельные советы. Будем работать.
Статус: Оффлайн
valvas
Дата: Чт, 02.10.2014, 20:39 | Сообщение # 28
Стар Валентина Васильевна
(русский язык)
Сообщений: 76
Позитив: 181
Разработки | Блог
У меня своя методика. Все читают за 100, и слабые и сильные. Основа - внеклассное чтение. Разработаны тесты. Есть статья у меня на сайте, почитайте, а вдруг поможет... Всегда говорю родителям, что на конец 2-го класса уровень техники чтения не должен быть ниже 70 слов, иначе за лето потеряют, а наверстать уже будет сложно.
Возраст, наверно, родители прислушиваются к советам.
Статус: Оффлайн
0990187897
Дата: Вс, 05.10.2014, 18:00 | Сообщение # 29
Дудникова Наталья Борисовна
(русский язык и литература)
Сообщений: 863
Позитив: 811
Разработки | Блог
Спасибо за внимание к поднятой проблеме.Несомненно, родители в начальных классах чаще контролируют детей,ходят на собрания и работают в род.комитете. Хожу часто на собрания в среднее и старшее звено. Картина наоборот.
Статус: Оффлайн
Iren
Дата: Вс, 05.10.2014, 18:55 | Сообщение # 30
Ирина Михайловна Стрельцова
(начальные классы)
Сообщений: 168
Позитив: 502
Разработки | Блог
Цитата fktrcfylhf ()
Я тоже за реальные! Однако признаемся честно, как часто мы ставим реальные "3", если на второй год оставлять нельзя? "3" ставим, "2" в уме. Или это только в нашей школе так плохо?
И мы так же работаем, Лариса Николаевна. С каждым годом дети приходят все слабее и слабее! sad
Статус: Оффлайн
OlgaNosova
Дата: Вс, 05.10.2014, 21:39 | Сообщение # 31
Носова Ольга Михайловна
(старший воспитатель)
Сообщений: 2518
Позитив: 8634
Разработки | Блог
На своем опыте я испытала все тяготы слабого класса.(его мне "отобрали"!, напарница была дочь завуча) Это был мой первый набор, мне 21. Я пришла в школу из института,  с большим  энтузиазмом взялась за работу. В классе 21 человек, из которых только две пары глаз на меня смотрели понимающим взглядом. Дети были очень слабые. Все 4 года я была в АДУ! Завуч приходила на урок и рекомендовала мне сменить работу, я не умею научить. У меня мама учитель начальных классов, учитель биологии. Она меня успокаивала как могла, когда у меня дома по вечерам была истерика, что я НЕ УЧИТЕЛЬ! Я думала, что не смогу научить детей. Когда пошел этот класс в 5, на мое счастье я была в декретном отпуске и не была на тех педсоветах.

А потом у меня был новый набор и потом еще 3. Много моих выпускников закончили школу с золотой (2) и серебряной(4) медалями. И если бы тогда не поддержка мамы, наверное я уже бы не работала в школе( о которой я грезила всегда!)
Труд учителя начальных классов очень часто считают легким. Это слова учителя старших классов: "2 + 3, это легко, а вот сдайте с детьми ЕГЭ!"

Цените и уважайте труд первого учителя, он был у каждого из нас!
Статус: Оффлайн
OlgaNosova
Дата: Вс, 05.10.2014, 21:43 | Сообщение # 32
Носова Ольга Михайловна
(старший воспитатель)
Сообщений: 2518
Позитив: 8634
Разработки | Блог
Чтение - это сугубо индивидуальное. Это зависит от темперамента ребенка.
И еще куча факторов...
У нас есть учитель начальных классов, у которой все ее классы имеют высокие результаты. На мой вопрос "Как это она добивается?", она сказала "Много читать вслух! Очень много"

http://easyen.ru/forum/89-1039-1
Статус: Оффлайн
0990187897
Дата: Вт, 07.10.2014, 09:14 | Сообщение # 33
Дудникова Наталья Борисовна
(русский язык и литература)
Сообщений: 863
Позитив: 811
Разработки | Блог
Я ознакомилась с записями в Вашем форуме. Больная тема о чтении поднималась не раз.Значит, она тревожит наших учителей и остаётся по-прежнему актуальной и нерешённой до конца.
Статус: Оффлайн
89806806845
Дата: Вс, 08.02.2015, 08:41 | Сообщение # 34
Торопова Ольга Анатольевна
(физическая культура)
Сообщений: 688
Позитив: 1133
Разработки | Блог
Да с чтением у детей сегодня проблемы.А когда им читать то ? И  не хочется, когда все smile в интернете.
Статус: Оффлайн
matematik1
Дата: Вс, 08.02.2015, 09:16 | Сообщение # 35
Погребняк Татьяна Николаевна
(Учитель,зам.директора)
Сообщений: 873
Позитив: 3716
Разработки | Блог
Скорость чтения человека должна приближаться к скорости его речи. Следовательно, у каждого человека темп чтения строго индивидуален. Воспитание сознательного читателя в начальной школе предполагает овладение навыком чтения, культурой чтения, слушания, говорения, сформированности навыков работы с разными видами текстов, то есть развитие начитанности, эмоциональной отзывчивости на читаемое, творческой активности, самостоятельности и элементарной способности воспринимать художественное произведение в его специфике как искусство слова.
Статус: Оффлайн
Ирис
Дата: Вс, 08.02.2015, 09:33 | Сообщение # 36
Новожонова Ирина Петровна
(Зам.директора по ВР)
Сообщений: 643
Позитив: 2550
Разработки | Блог
А много ли родители читают своим детям, чтобы привить любовь к чтению? Проще мультик поставить!
Статус: Оффлайн
81059
Дата: Вс, 08.02.2015, 09:33 | Сообщение # 37
Хлустикова Елена Дмитриевна
(немецкий язык)
Сообщений: 5488
Позитив: 9595
Разработки | Блог
Да разве возраст учителя виноват,если дети не читают?! И у молодых такое случается.
Статус: Оффлайн
tamara150569
Дата: Вс, 08.02.2015, 12:14 | Сообщение # 38
Честнова Тамара Юрьевна
(учитель начальных классов)
Сообщений: 1648
Позитив: 1365
Разработки | Блог
Очень обидное высказывание в адрес пожилого учителя . Хорошо,что он этого не видит и не читает.
Статус: Оффлайн
89806806845
Дата: Сб, 21.02.2015, 09:06 | Сообщение # 39
Торопова Ольга Анатольевна
(физическая культура)
Сообщений: 688
Позитив: 1133
Разработки | Блог
Вот с этим полностью согласна.
Статус: Оффлайн
81059
Дата: Сб, 21.02.2015, 09:56 | Сообщение # 40
Хлустикова Елена Дмитриевна
(немецкий язык)
Сообщений: 5488
Позитив: 9595
Разработки | Блог
Любовь и интерес к чтению надо прививать ещё с яслей! А у некоторых детей знакомство с книгой начинается в школе.
Статус: Оффлайн
Форум для учителей » Предметный форум » Русский язык, литература » Чтение ниже нормы - норма современных школьников? (Как сделать так, чтобы ребёнок хотел читать?)
  • Страница 2 из 3
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • »
Поиск:
ТОП ФОРУМЧАН
Galina1952 7333
81059 5488
Латышева 5202
наталл 4107
ромашка5975 3921
WD 3794
ВЕП 3346
Вл@диМир 3342
Школьница 3227
psolovev 3025
GOR154 2844
Djanetta79 2557
OlgaNosova 2518
Михалыч2 2409
ninaloginova 2376
КОММЕНТАРИИ
Светлана Павловна, спасибо. Выручили. Особая благодарность за автоматизированную...
Спасибо, Галина Геннадьевна, за очень добрые и тёплые слова в адрес шаблонов! Оч...
Зоя Андреевна, спасибо! Скачала для работы и использовала уже. Заметила, что ваш...
Золотые и серебряные монеты старого образца продают в отделениях Сбербанка. Цена...
Ольга Михайловна, мне очень приятно, что Вам понравились и одобрены мои шаблоны....
ОЙ, ОШИБКА
Выделите ошибку мышью и нажмите Ctrl+Enter (?)

Используя cайт, Вы соглашаетесь с Правилами Портала.
Запрещается использовать сайт детям до 12 лет (12+)
E-mail администратора admin@easyen.ru
ИП Соловьев Павел Евгеньевич, ИНН 432909221321.


Нашли ошибку?
Выделите ошибку мышью
и нажмите Ctrl+Enter (?)
Наши соцсети