Генератор примеров - Форум для учителей

Страница 1 из 6 1 2 3 4 5 6 »
Модератор форума: OlgaNosova

Форум для учителей » Предметный форум » Начальная школа » Генератор примеров

Генератор примеров

psolovev

Дата: Пн, 15.09.2014, 17:42 | Сообщение # 1

Соловьев Павел Евгеньевич

(Директор)

Сообщений: 3090

Позитив: 1869

Разработки | Блог

Хочу попробовать написать программу для начальной школы "Генератор примеров", но я не знаю курса начальной школы. Напишите мне, пожалуйста, какие бы задания и какой функционал вы бы хотели видеть в этой программе.

Статус: Оффлайн

Cerg68

Дата: Пн, 15.09.2014, 17:49 | Сообщение # 2

Зобнина Ирина Евгеньевна

(учитель начальных классов)

Сообщений: 1714

Позитив: 10542

Разработки | Блог

По тематике можно посмотреть здесь: www.detiseti.ru/modules/myarticles/article/1033/
Если возможно, можно вставить уравнения. У вас мне понравилась вариативность работ.
Ещё нужно подумать.

Статус: Оффлайн

GVG

Дата: Пн, 15.09.2014, 18:47 | Сообщение # 3

Гомонова Галина Васильевна

(математика)

Сообщений: 1515

Позитив: 6019

Разработки | Блог

А можно еще: действия с десятичными дробями (5 класс) и действия с обыкновенными дробями (6 класс). Думаю, что учителя математики будут Вам, Павел Евгеньевич, очень благодарны.

Статус: Оффлайн

OlgaNosova

Дата: Пн, 15.09.2014, 19:06 | Сообщение # 4

Носова Ольга Михайловна

(старший воспитатель/учитель)

Сообщений: 2595

Позитив: 9584

Разработки | Блог

1. Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток
вида 6+8, 13-7
2. Сложение и вычитание в пределах 100:
вида 23+34, 45-21
вида 26+38, 56-38
вида 20+50, 80-30
вида 36+20, 45-20

Статус: Оффлайн

Rimmaind

Дата: Пн, 15.09.2014, 20:30 | Сообщение # 5

Индюкова Римма Юрьевна

(Начальная школа,)

Сообщений: 933

Позитив: 466

Разработки | Блог

Сложение круглых десятков, для 1 класса- состав чисел первого десятка. Н-р: 5-это 2 и sad

, 4 и

, и т.п.

Статус: Оффлайн

OlgaNosova

Дата: Пн, 15.09.2014, 22:40 | Сообщение # 6

Носова Ольга Михайловна

(старший воспитатель/учитель)

Сообщений: 2595

Позитив: 9584

Разработки | Блог

Уравнения:
нахождение неизвестного слагаемого х+12= 26 23+х= 34
нахождение неизвестного уменьшаемого у-16= 8
нахождение неизвестного вычитаемого 67-у= 33

Статус: Оффлайн

tana1

Дата: Пн, 15.09.2014, 22:41 | Сообщение # 7

Кулакова Татьяна Михайловна

(математика)

Сообщений: 80

Позитив: 408

Разработки | Блог

Павел Евгеньевич, успехов Вам в новом начинании, может и до нас( среднее и старшее звено) дойдёте.

Статус: Оффлайн

psolovev

Дата: Пн, 15.09.2014, 22:51 | Сообщение # 8

Соловьев Павел Евгеньевич

(Директор)

Сообщений: 3090

Позитив: 1869

Разработки | Блог

Очень хорошо. Еще пишите примеры, в ближайшее время составлю список и мы с вами его обсудим.

Статус: Оффлайн

GVG

Дата: Пн, 15.09.2014, 23:41 | Сообщение # 9

Гомонова Галина Васильевна

(математика)

Сообщений: 1515

Позитив: 6019

Разработки | Блог

Все действия с натуральными числами (многозначные числа).

Статус: Оффлайн

chlk

Дата: Вт, 16.09.2014, 00:10 | Сообщение # 10

Чистякова Людмила Константиновна

(математика)

Сообщений: 396

Позитив: 331

Разработки | Блог

1). Уменьшить 15 на 5; уменьшить 15 в 5 раз; увеличить 15 в 3 раза; увеличить 15 на 3.
2). Длина прямоугольника 7 см, ширина 4 см. Найти периметр и площадь.
3). Длина прямоугольника 6 см, а ширина на 2 см меньше. Найти периметр и площадь прямоугольника.
4). Сторона квадрата 5 см. Найти периметр и площадь квадрата.
5). Увеличить число 64 на 2 десятка.
6). Уменьшите число 73 на 3 десятка.
7). Турист за 3 часа прошел 12 км. С какой скоростью он шел?
8). Выразите в сантиметрах
            4 дм 7 см = ... см
            2 м 8 см = ... см
9). Выразите в минутах
            2 ч 15 мин = ... мин
10). Сравните: 3 см 8 мм и 29 мм
                        4 ч 25 мин и 250 мин
11). Уменьшаемое 21, вычитаемое 12. Найти разность.
12). Найти частное чисел 28 и 4.
13). Произведение чисел 17 и 5 равно ... .
14). На сколько 6 десятков больше числа 6 ?
15). Для детского сада купили 16 коробок карандашей по 12 штук в каждой коробке. Сколько всего карандашей во всех коробках?

Статус: Оффлайн

OlgaNosova

Дата: Вт, 16.09.2014, 00:19 | Сообщение # 11

Носова Ольга Михайловна

(старший воспитатель/учитель)

Сообщений: 2595

Позитив: 9584

Разработки | Блог

Сложение и вычитание в пределах 100:
вида 30 - 6; 60 – 24
вида 24 - 8; 38 + 4

Павел Евгеньевич, программы можно написать 2: Сложение и вычитание многозначных чисел, умножение и деление многозначных чисел.

Статус: Оффлайн

psolovev

Дата: Вт, 16.09.2014, 00:30 | Сообщение # 12

Соловьев Павел Евгеньевич

(Директор)

Сообщений: 3090

Позитив: 1869

Разработки | Блог

Итак, наверное, лучше разбивать по классам.

chlk, это какой класс?

Статус: Оффлайн

chlk

Дата: Вт, 16.09.2014, 00:33 | Сообщение # 13

Чистякова Людмила Константиновна

(математика)

Сообщений: 396

Позитив: 331

Разработки | Блог

Это для детей, заканчивающих начальную школу, для 4 класса.

Статус: Оффлайн

Cerg68

Дата: Вт, 16.09.2014, 07:33 | Сообщение # 14

Зобнина Ирина Евгеньевна

(учитель начальных классов)

Сообщений: 1714

Позитив: 10542

Разработки | Блог

Можно добавить задачи на нахождение площади и периметра в пределах 10, 100, 1000.

Статус: Оффлайн

psolovev

Дата: Вт, 16.09.2014, 10:12 | Сообщение # 15

Соловьев Павел Евгеньевич

(Директор)

Сообщений: 3090

Позитив: 1869

Разработки | Блог

Начал заполнять список заданий, который вы можете найти во вложении. Желающие могут его дополнить и выложить в своем сообщении.

Прикрепления: 5391999.doc (34.5 Kb)

Статус: Оффлайн

sun-shine

Дата: Вт, 16.09.2014, 18:36 | Сообщение # 16

Салиш Салтанат Салишевна

(учитель нач.кл., директор)

Сообщений: 92

Позитив: 612

Разработки | Блог

Надо будет посидеть, подумать... Пролистать учебную программу еще раз.
Может, лучше без задач? Чистая арифметика?

Прикрепления: 1289424.doc (33.0 Kb)

Статус: Оффлайн

psolovev

Дата: Вт, 16.09.2014, 18:54 | Сообщение # 17

Соловьев Павел Евгеньевич

(Директор)

Сообщений: 3090

Позитив: 1869

Разработки | Блог

Ноль изучается в 1 классе? Такие примеры можно 17+0= или 5-5=?

Статус: Оффлайн

R-Elena

Дата: Вт, 16.09.2014, 19:00 | Сообщение # 18

Ранько Елена Алексеевна

(начальные классы, рук-ль МО)

Сообщений: 241

Позитив: 2418

Разработки | Блог

Цитата psolovev (

)

Ноль изучается в 1 классе? Такие примеры можно 17+0= ?

Изучается, можно. smile

Статус: Оффлайн

psolovev

Дата: Вт, 16.09.2014, 19:09 | Сообщение # 19

Соловьев Павел Евгеньевич

(Директор)

Сообщений: 3090

Позитив: 1869

Разработки | Блог

Ура! Первый результат!

2 + 3 =
10 + 0 =
6 - 0 =
5 + 0 =
5 - 2 =
9 - 7 =
2 + 1 =
10 - 2 =
5 + 4 =
7 - 7 =
4 + 3 =
4 + 0 =
10 - 6 =
9 - 9 =
5 + 0 =
4 + 0 =
1 + 8 =
3 - 1 =
10 + 0 =
6 + 1 =

Статус: Оффлайн

sun-shine

Дата: Вт, 16.09.2014, 19:12 | Сообщение # 20

Салиш Салтанат Салишевна

(учитель нач.кл., директор)

Сообщений: 92

Позитив: 612

Разработки | Блог

Красавчик, Павел Евгеньевич! tongue