• Страница 5 из 5
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Модератор форума: OlgaNosova  
Подскажите, как выйти из такой ситуации
LariSSka
Дата: Сб, 14.09.2019, 21:23 | Сообщение # 81
Авдюшкина Лариса Викторовна
(Педагог-организатор/педагог до)
Сообщений: 496
Позитив: 926
Разработки | Блог
Ставить "5". Время все расставит по местам.
Статус: Оффлайн
WD
Дата: Вс, 29.09.2019, 05:10 | Сообщение # 82
Валериан Дмитриевич Чупин
Сообщений: 3859
Позитив: 371
Разработки | Блог
Нарисуй барашка... Антуан де Сент-Экзюпери,"Маленький принц"
Статус: Оффлайн
Djanetta79
Дата: Сб, 12.10.2019, 11:13 | Сообщение # 83
Юрченко Джанетта Геннадьевна
(Учитель музыки)
Сообщений: 2589
Позитив: 5537
Разработки | Блог
Цитата WD ()
В чем проблема. Поставить отлично.

Безусловно! Ведь не редки случаи, когда отличник получает "2"... на экзамене. Не ставят же ему вместо "2" привычную отметку "5".
Статус: Оффлайн
mrs_shura
Дата: Чт, 14.11.2019, 15:25 | Сообщение # 84
Александра
Сообщений: 15
Позитив: 0
Разработки | Блог
Наш враг — это наше сомнение. А почему же не оценить то, что есть. "5" значит "5". Как мог вообще возникнуть такой вопрос.
Статус: Оффлайн
WD
Дата: Ср, 27.11.2019, 12:38 | Сообщение # 85
Валериан Дмитриевич Чупин
Сообщений: 3859
Позитив: 371
Разработки | Блог
Сила ПигмалионаМного лет назад в однойиз чикагских школ был проведен интересный эксперимент, показавший, какой силой
обладают надежды. Ученые, проводившие это исследование, пригласили  местных учителей  принять  в нем  участие.  Причем этим  людям  было сказано,  что  выбор пал  на  них потому, что они лучшие из лучших. Изаниматься им придется с выдающимися детьми, чуть ли не с вундеркиндами. Цель
же эксперимента, объявленная преподавателям, якобы заключалась в том, чтобы исследовать, как будут учиться одаренные дети, не знающие о своих способностях.
Результат: дети оправдали ожидания учителей, работать с ними было одно
удовольствие. Преподаватели не уставали повторять, что ученики схватывают все на лету и обучать их — просто наслаждение. Школьные учителя говорили, что и  впредь хотели  бы  работать с  такими  ребятами. Затем ученые, проводившие эксперимент, — Розенталь и Якобсон —рассказали преподавателям, что дети — самые обыкновенные, а чтобы учителя не
лопнули от гордости, им тут же пояснили, что они тоже выбраны случайным
образом! Розенталь и Якобсон назвали этот замечательный результат своего  эксперимента «эффектом  Пигмалиона».  Надежды, которые учителя возлагали на своихучеников, даже не будучи  высказаны  вслух, помогли  школьникам  поверить в себя  и  учиться соответствующим  образом.  Многочисленные исследования показали, чтолюди неосознанно стремятся соответствовать тому уровню, который от них
ожидается, причем как высшему, так и низшему... Всем известно, как трудно
бывает преодолеть сложившееся о вас мнение. Что бы вы ни делали, что бы ни
говорили — все напрасно, становится только хуже. ВЫВОД:
НЕ ТОРОПИТЕСЬ СТАВИТЬ ДВОЙКИ.
Статус: Оффлайн
  • Страница 5 из 5
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Поиск:
ТОП КОММЕНТАТОРОВ
Латышева 26124
ромашка5975 25797
DAN64 23517
наталл 22526
Linda 20108
Galina1952 18893
81059 18580
Cerg68 16096
vikusik46 15020
tanyakurova_ 13890
user14398 13205
GOR154 12059
Natali19 9447
Школьница 8744
lubovsai 8736
КОММЕНТАРИИ
Да, да! Любовь Николаевна! Всё скачала! Спасибо за такую красоту. С удовольствие...
Любовь Николаевна, спасибо Вам, доброму, светлому и очень внимательному человеку...
Галина Геннадьевна, спасибо большое! Хорошо, когда работа востребована коллегами!
Любовь Николаевна, рада, что Вам понравилась работа! Спасибо за отзыв!
Ольга Михайловна, благодарю за план мероприятий к году защитника Отечества!
ОЙ, ОШИБКА
Выделите ошибку мышью и нажмите Ctrl+Enter (?)

Используя cайт, Вы соглашаетесь с Правилами Портала.
Запрещается использовать сайт детям до 12 лет (12+)
E-mail администратора [email protected]


Нашли ошибку?
Выделите ошибку мышью
и нажмите Ctrl+Enter (?)
Наши соцсети