• Страница 6 из 6
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
Модератор форума: OlgaNosova  
Форум для учителей » Большая учительская » Школа, как учреждение » Второгодники
Второгодники
Saglayi
Дата: Чт, 17.12.2015, 10:38 | Сообщение # 101
Ирина Владимировна Саглай
(учитель русского языка и литер)
Сообщений: 314
Позитив: 546
Разработки | Блог
Поэтому и стараемся, чтоб двоечников не было. Иначе только головная боль и никакого конкретного решения проблемы.
Статус: Оффлайн
WD
Дата: Чт, 17.12.2015, 17:55 | Сообщение # 102
Валериан Дмитриевич Чупин
Сообщений: 3859
Позитив: 371
Разработки | Блог
Марина Юрьевна, у Вас какой предмет?
Статус: Оффлайн
ВЕП
Дата: Пт, 18.12.2015, 08:53 | Сообщение # 103
Вячеслав Евгеньевич Патрухин
(Химия, Биология, ОБЖ)
Сообщений: 3351
Позитив: 1337
Разработки | Блог
Цитата WD ()
«отметившись» двадцатью пятью ошибками в диктанте.
Может за это двойки не ставили.
Статус: Оффлайн
lubovsai
Дата: Пт, 18.12.2015, 08:55 | Сообщение # 104
Сай Любовь Михайловна
(география)
Сообщений: 1639
Позитив: 6054
Разработки | Блог
Цитата ВЕП ()
Может за это двойки не ставили
Да, неизвестно, какие были нормы оценивания! biggrin
Статус: Оффлайн
vetchinnikov
Дата: Пт, 18.12.2015, 09:56 | Сообщение # 105
Ветчинников Геннадий Петрович
Сообщений: 104
Позитив: 11
Разработки | Блог
Недавно в библиотеке листал номера журнала "Математика в школе" за 2015 год. Многочисленные проверки знаний учащихся в 5-7 классах показали такое снижение успеваемости, что говорить об успешном окончании неполной средней не приходится для ни одного десятка процентов выполнявших контрольные.
Интересно знать причины и их порядок перечисления автором статьи:
1) возрастание сложности материала;
2) возрастание числа предметов;
3) переход из опекаемого детства(начальная школа) в менее контролируемое;
4) каждый человек имеет потолок интеллектуального развития, который в первую очередь обусловлен наследственностью.
На вопрос "Что делать?" он предлагает ввести должность учителя, который бы занимался только с неуспевающими детьми. Возможно многие  поддержали бы это рациональное предложение. Себя отношу к тем кто 50*50.
Думаю дровишек в костер подбросил, лишь бы не потух.
Статус: Оффлайн
Форум для учителей » Большая учительская » Школа, как учреждение » Второгодники
  • Страница 6 из 6
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
Поиск:
ТОП КОММЕНТАТОРОВ
Латышева 26118
ромашка5975 25655
DAN64 23511
наталл 22474
Linda 19971
Galina1952 18893
81059 18579
Cerg68 16025
vikusik46 15020
tanyakurova_ 13719
user14398 13205
GOR154 12056
Natali19 9439
Школьница 8744
lubovsai 8736
КОММЕНТАРИИ
Галина Геннадьевна, спасибо! Это очень радует, если моя работа приносит пользу к...
Наталья Александровна, благодарю Вас за чудесную игру! Мне очень Вы помогаете в ...
Ольга Михайловна, спасибо за новый интерактивный ресурс, который развивает позна...
Очень рада, Наталья Николаевна, что Вам понравилась эта игра! Спасибо за добрые ...
ОЙ, ОШИБКА
Выделите ошибку мышью и нажмите Ctrl+Enter (?)

Используя cайт, Вы соглашаетесь с Правилами Портала.
Запрещается использовать сайт детям до 12 лет (12+)
E-mail администратора [email protected]


Нашли ошибку?
Выделите ошибку мышью
и нажмите Ctrl+Enter (?)
Наши соцсети