Тоже в этом году взяла УМК "Школа 2100". Готовлю планы и собираю материалы к урокам. Очень понравился этот комплект. Математика Демидовой устраивает. Русский и математика великолепные!
Я работаю по УМК "Гармония". Хорошо развивает логическое мышление учащихся! Только это УМК рассчитано не на всех детей и по русскому языку учебники больше рассчитаны на рассуждение.Очень мало упражнений по заданию на письменные выполнения! Поэтому сама дополнительно добавляю задания письменные! А так я очень довольна этим УМК. На данный момент по ФГОС этого УМК только были методические рекомендации. Поурочное планирование невозможно было найти!
По "Гармонии" у меня было два выпуска. Очень люблю этот УМК, особенно математику Н. Б. Истоминой. А русский с большим трудом принимала и я сама, и мои родители. Он, действительно, не для всех деток подходит, и учитель должен очень многое перестроить в себе, чтобы работать качественно. А сейчас работаю уже два года по УМК "Перспектива" и очень довольна. В первом классе трудно было, все новое, методичек нет. Все путем проб и ошибок. А сейчас - красота. На третий класс у меня к каждому учебнику - электронное приложение, все методички. Очень удобно. И сам УМК очень грамотный, все по ФГОСу.
Я работаю по Гармонии, очень нравится. К каждому УМК стремлюсь подойти творчески, в каждом можно найти недостатки. Но надо отдать должное авторам Гармонии - электронные сопровождения прекрасны, есть планирование и метод.разработки на сайте. Первоначально родители бунтовали против русского, а деткам, наоборот, нравилось. Но теперь все довольны, результаты комплексных работ отличные, результаты по русскому лучше, чем по 2100, а ведь в наши гармонистские классы набирали детей по остаточному принципу.
Работаю по УМК "Начальная школа 21 века" 10 лет. Первые учебники были ужасны. Выбирали не сами, по приказу администрации. Затем стало лучше. Но... По учебнику Плешакова скучаю до сих пор. Ещё у нас в школе работают по "Школе России" и "Перпективной школе". Вывод: ситуация с УМК для нач. школы просто безобразная. Родители передают друг другу ужасы про те или иные учебники. Ни один комплект не является идеальным. Авторы и издатели просто делают на нас деньги. Поэтому всегда говорю родителям: смотрите не на УМК, а на учителя!
Сделала три выпуска по УМК"Школа 2100", с матем. Петерсон - всё продумано, последовательно, логично, насыщенность информацией, преемственность... теперь вынуждена взять "Гармонию", посмотрим, не скажу, что против, лучше чем "Школа России". Что касается "Школы России", то может она немного "тормозит"? Жизнь не стоит на месте, а там многое по старинке, упрощённо(не хочу никого обижать, это просто моё мнение). Русский язык Рамзаевой ранее был в этой программе, неплохие учебники.
Два года проработала по программе "Начальная школа ХХI века". К учебникам не могу привыкнуть До этого 25 лет работала по "Школе России". Многое не нравится, но нам эту программу навязали, так что выбирать не приходится. Много работаю по справочным пособиям Узоровой, Нефёдовой (русский язык), не так давно у них появилось и Справочное пособие по математике. Замечательные пособия, обязательно попробуйте, кто ещё не работал по ним. Там много материала для отработки навыков, задания дифференцированы
Работаю по "Начальной школе 21 века". В восторге от русского языка и литературного чтения! Математика слишком проста даже для плохо подготовленных детей, а окружающий мир "обо всем и не о чем". Н.Ф, Виноградова, несомненно, профи в своем деле, но ее послушать, так каждый урок окружающего мира должен превратиться в мини-экскурсию со множеством материалов, а давать два раза в неделю такие уроки не всегда возможно.
Я тоже работаю по "Начальной школе XXl века". Согласна с Вами, но я бы и в литературном чтении 4 класса убрала некоторые произведения (изучаются в средней школе).
но я бы и в литературном чтении 4 класса убрала некоторые произведения (изучаются в средней школе).
Я кое-что убираю - по согласованию с предметником, который будет брать в 5 классе детей, а вообще - не так уж и страшно изучить произведение 2 раза, если на это есть время. У нас литераторы очень довольны тем, с какими знаниями по литературе приходят дети в 5 класс и как они рассуждают, анализируют произведения, характеризуют образ героя. А математика - вечная битва, сколько сам не дополняй, предметникам в 5 классе все равно подготовленности детей не хватает. И это массово, вне зависимости от выпускающих из началки учителей.
Очень обидно за "Школу России". Мне УМК нравится. Замените зеленинский учебник Канакиной, может, больше понравится
Присоединяюсь. Мне нравится этот УМК, так как он действительно направлен на СРЕДНЕГО ученика, можно добиться хороших результатов , как говорится, и без помощи родителей. А детям-звездочкам, с хорошими задатками, можно всегда подобрать более углубленный материал. В учебнике Канакиной единственное ,очень сложно детям учить правила, как они даны в учебнике. Но ведь это не проблема, все зависит от учителя как к этому вопросу подойти.
Три месяца уже как работаю по "Гармонии", стала больше видеть плюсов в этом УМК, поначалу многое не к душе было. Сначала букварь и прописи "показали" положительные результаты, теперь вот и на математику смотрю уже без особого огорчения, хотя считаю, что в ней скудноват материал.
Много лет работала по УМК "Школа России", наработала много материала, конечно, брала дополнительные задания из других УМК, собрала довольно приличную копилочку. Переходить на другой УМК было страшновато, но в добровольно-принудительном порядке пришлось взять "Школу 2100". Поначалу было трудно перестроиться (другой порядок букв, другие подходы в построении урока), теперь влюблена в эту программу, всё продумано и взаимосвязано.
