Занятия для дошкольников
| урок нов. материал, игра, викторина, повторение, систематизация
| конспект
Интеграция непосредственно образовательной деятельности
в образовательных областях «Безопасность», «Познание», «Социализация», «Чтение художественной литературы» детей старшего дошкольного возраста.
Настоящее положение определяет цели, задачи, порядок организации и проведения осеннего семейного творческого конкурса «Все дело в шляпе». Цель: Создание условий для творческого потенциала и укрепления семейных отношений.
Цель данного материала закрепить у детей дошкольного возраста знания о профессии и специальности сотрудников детского сада, ценить их труд.
Воспитывать и прививать любовь и уважение к воспитателям детского сада.
1 сентября — это праздничный день для всех школьников, студентов и их родителей. Пусть в жизни всегда будет место знанию, мудрости, которые помогают справляться с житейскими неурядицами.
Интерактивный тренажёр "Фруктовый оркестр 2". Microsoft Office Power Point 2007 с применением триггеров и технологического приёма «Живое лото».
Цель: закрепляем знания детей о музыкальных инструментах.
Задачи: учиться различать характерные особенности звучания разных инструментов.
Интерактивный тренажёр "Овощной оркестр 2". Microsoft Office Power Point 2007 с применением триггеров и технологического приёма «Живое лото»
Цель: закрепляем знания детей о музыкальных инструментах.
Задачи: учиться различать характерные особенности звучания разных инструментов.
Интерактивный тренажёр "Зверята-музыканты из Африки" часть 5.
Цель: закрепляем знания детей о музыкальных инструментах.
Задачи: учиться различать характерные особенности звучания разных инструментов.
Microsoft Office Power Point 2007 с применением триггеров и технологического приёма «Живое лото»
В целевой модели наставничества, независимо от форм, есть две основные роли: наставляемый и наставник. В нашем случае предлагаем вашему вниманию «пару педагогов» объединенную по принципу: опытный педагог, располагающий ресурсами и навыками, оказывает разностороннюю поддержку педагогу, испытывающему трудности в коммуникации.
Цель: Воспитывать у дошкольников любовь к своей семье, семейным традициям, уважение к ним. Задачи: учить детей вежливому общению со взрослыми и сверстниками, воспитывать желание заботиться о близких людях, формировать у детей представление о семье, развивать двигательную активность детей; активизировать речь; развивать внимание.
В архиве: паспорт консультативного пункта, журнал учета работы, журнал учета специалистов, график работы, таблица для составления отчета по работе консультативного пункта и шаблон заявления родителей.
Консультативный центр оказывает услуги: в очной форме (по предварительной записи) через индивидуальные или групповые консультации и практико-ориентированные занятия с узкими специалистами ДОУ; в заочной форме посредством распространения буклетов, памяток, размещение на сайте, информационном стенде в ДОУ.
Положение о консультативном пункте по оказанию консультативной помощи родителям (законным представителям), воспитывающих детей раннего возраста, не посещающих дошкольное учреждение.
Данный материал предназначен для воспитателей дошкольного учреждения, будет полезен, интересен при подготовке летнего праздника или развлечения с детьми старшего дошкольного возраста в летний период
Конкурс проводится среди педагогов ДОУ в соответствии с утвержденным годовым планом. Настоящее Положение определяет задачи конкурса, порядок и сроки его проведения. Смотр – конкурс проводится с целью пополнения и улучшения уровня оснащения развивающей предметно – пространственной среды для ранней профориентации дошкольников.
Данный сценарий может быть полезен музыкальным руководителям и воспитателям детских садов. Цель: Закрепить знания детей о Великой Отечественной войне, создать праздничное настроение у всех участников мероприятия. Воспитывать чувства гордости за героизм нашего народа и уважения к Родине.
Тема: «Путешествие в страну Сказок». Цель: закреплять и систематизировать знания детей о сказках и их героях, сохранение психологического здоровья детей дошкольного возраста через применение метода кинезиологии.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Крепкий малыш» ориентирована на правильное формирование опорно–двигательной системы организма, развитие физических качеств (силы, ловкости, точности, координации, равновесия, гибкости и выносливости) при помощи физических упражнений и специального спортивного оборудования.
Расширять знания детей о профессии пожарного. Продолжать знакомить с правилами пожарной безопасности, причинах и вещах, которые способствуют возникновению пожара; Закрепить знания детей об одежде пожарного, вещах, которые необходимы ему для работы; учить действовать в экстремальных ситуациях.
