Внеклассное мероприятие по биологии в форме интеллектуальной игры «Познай себя» по теме «Внешнее и внутреннее строение человека. Здоровый образ жизни».
В работе дается подробное объяснение о строении пищеварительной системы человека с подробным описанием каждого этапа пищеварительного тракта и процесса действия пищеварительных желёз во время переваривания пищи.
В учебнике материал параграфа 44 меньше одной страницы. Чтобы материал был интересен и легче запоминаем я и подготовила данную презентацию. В ней доступно и наглядно представлены основные понятия и рисунки. Дано понятие желез внешней, внутренней и смешанной секреции.
Предлагаемые задания предназначены для организации и контроля знаний учащихся пот теме "Внутренняя среда организма". Содержание тестовой работы соответствует типовой программе и основным учебникам курса.
Предлагаемые задания предназначены ля организации контроля знаний учащихся по теме "ОДС". Содержание теста соответствует программе по основным учебникам курса.
Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по биологии, базисного учебного плана, на основе программы авторского коллектива под руководством В.В.Пасечника.
Биология 8 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация
| конспект, сценарий
Обобщающий урок – игра в 8 классе по теме: «Кровь. Кровеносная система» проводится в конце изучения темы. Учащиеся должны знать терминологию по теме, называть элементы крови, описывать их особенности, понимать сущность процессов: движение крови по кругам кровообращения; работа сердца (сердечный цикл ); образование тромба; формирование иммунитета.
Конспект урока по биологии для учащихся 8 класс по теме "Иммунитет" Цель:
продолжать гигиеническое, физическое воспитание, доказывая опасность вредных привычек и убеждая в необходимости здорового образа жизни и пользе профилактических прививок, воспитывать бережное отношение к своему здоровью, здоровью окружающих.
Контрольная работа по теме: «Анализаторы». Цели урока:обобщить знания учащихся об особенностях восприятия человеком окружающей среды с помощью анализаторов;
Биология 8 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| конспект
Конспект обобщающего урока по теме «Пищеварительная система», биология, 8 класс (УМК под редакцией И.Н.Пономаревой). На уроке используются игровые ("Поле чудес", ролевая игра "Заседание школьной думы"), тестовые, здоровьесберагающие (тематическая физ. минутка), информационные технологии. Урок способствует всестороннему развитию личности учащихся, творческих, коммуникативных способностей,способностей работать в группах. Цель: развитие интереса учащихся к урокам биологии.
Тема урока: Регуляция пищеварения.
Цель: сформировать у учащихся представление о регуляции пищеварения и ее особенностях в разных отделах желудочно-кишечного тракта
Урок составлен в соответствие с требованиями ФГОС второго поколения. Данный урок изучения основан на частично-поисковых методах преподавания. В разработке приводятся задачи урока, формируемые УУД, в качестве иллюстрации может быть использован познавательный мультфильм "Жила-была жизнь" 18 серия.
Программа составлена для 8 классов, обучающихся по Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (второе поколение), соответствует требованиям к результатам освоения основной образовательной программы.
Урок по теме "Витамины". Цель урока: Формирование знаний о значении витаминов для жизнедеятельности человека.Тип урока: комбинированный.
Формы работы: урок - исследование
«Мультимедийный тест-презентация. 8 класс. Железы внутренней секреции". Учебник «Биология. 8 класс» / А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш, М. : Вентана-Граф.Тест можно использовать для проверки знаний учащихся по теме "Эндокринная система".
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по биологии, федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ и авторской программы А.Г. Драгомилова, Р.Д. Маша к учебнику «Человек и его здоровье» 8 класс. Рабочая программа предусматривает обучение биологии в объёме 2 часов в неделю в течение 1 учебного года.
Тесты по биологии "Кровеносная система и дыхание" 8 класс. Рекомендуется использование тестов при проверке материала после изучения темы. Тесты представлены в двух вариантах. Каждый вариант включает 30 вопросов, 5 вариантов ответов, один из которых правильный. Прилагается таблица правильных ответов и используемая литература.
Конспект урока по биологии в 8 классе. Цель урока: познакомить с историей становления наук о человеке; усвоить понятия основных этапах развития анатомии, физиологии и гигиены человека; убедить, что человек является отдельным видом природы.
• 
Интерактивная экологическая игра «Поле чудес «Цветы»
Частицы - бродяги
Рабочая программа внеурочной деятельности "Занимательная математика и грамматика"
Видеоролик «Осень-раскрасавица»