| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ОСНОВНАЯ И СРЕДНЯЯ |
| ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА |
| ГОРЯЧИЙ ФОРУМ еще... |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
Проблема формирования познавательной активности дошкольников, как показывают исследования, находилась в центре внимания педагогов с давних времён. Педагогическая действительность ежедневно доказывает, что процесс воспитания и обучения проходит эффективнее, если дети проявляют познавательную активность. Данное явление зафиксировано в педагогической теории как принцип «активности и самостоятельности в обучении». Все авторы, занимавшиеся исследованием этого вопроса (Ананьев, Д.Б.Богоявленская, Д.Б.Годовикова, Т.М.Землянухина, Т.А.Куликова, А.В.Петровский, Г.И.Щукина и др.), считают, что познавательная активность является одним из важных качеств, характеризующих психическое развитие дошкольника. Познавательная активность, сформированная в период дошкольного детства, является важной движущей силой познавательного развития ребенка. ©
Кошина Ольга Ивановна
Кошина Ольга Ивановна
Неограниченная бесплатная загрука материала «Формирование познавательной активности дошкольников» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Методика воспитания дошкольников».
на лучшие материалы еженедельно! 
Подарок каждому подписчику!
|
||||||||
|
||||||||
