НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Валерий Григорьевич, спасибо. Вы достаточно подробно изложили материал по данной...
Наталья Леонидовна, спасибо за рассказ о Вашем профессиональном росте на педагог...
Наталья Александровна, спасибо! Замечательная работа. Календарных событий посвящ...
Спасибо большое, коллеги, за тёплые слова пожеланий! Пусть и в вашей жизни будет...
Наталья Александровна, благодарю за добрые слова) Приятно и важно ваше мнение! С...
Благодарю, Ольга Михайловна! Со своими первоклашками ещё не играла. Неожиданно с...
Любовь Николаевна, сказочница Вы наша! Просто за-ме-ча-тель-ная игра! Всё так по...
ОНЛАЙН

Конспект интегрированного занятия «Кошечка» с использованием ЭОР

Занятия для дошкольников

• 2-3 года
• презентация, конспект
06.03.2015
Данный материал соответствует ФГОС ДОО, его можно использовать в работе с детьми раннего возраста для цикла занятий, педагогами, родителями. К занятию используется презентация «Кошечка», она озвучена, добавлены анимированные картинки для наглядного восприятия.

Образовательные задачи:
1.формировать представления о домашних животных (кошка с котятами)
2.учить узнавать и называть домашнее животное - кошку;
3.формировать умение выделять ее характерные особенности внешнего вида, способах передвижения, особенностях поведения;
4.обогащать непосредственный чувственный опыт детей;
5.побуждать включать движения рук по предмету в процесс знакомства с ним: обводить руками части предмета, гладить их и т. д.;
6.упражнять в установлении сходства и различия между предметами, имеющими одинаковое название;
7.формировать умение называть свойства предметов;
8.учить детей следить за рассказом воспитателя;
9.формировать способность детей к диалогической речи, учить отвечать на вопросы словом и предложением, состоящим из 2-3-х слов;
10.формировать умение произносить звукоподражательные слова с разной силой голоса;
11.учить выполнять упражнения на дыхание;
12.формировать элементарные представления о правильных способах взаимодействия с животными: умение наблюдать за животными;
13.развивать умение играть вместе со сверстниками.





©
Алейник Наталья Владимировна
Алейник Наталья Владимировна
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Конспект интегрированного занятия «Кошечка» с использованием ЭОР» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Занятия для дошкольников».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

3415
438
3
Спасибо 
+7

annatim
#1 | 07.03.2015 | 20:49 | 1 [Материал]
Наталья Владимировна! Спасибо за представленную работу.

tanyakurova_
#2 | 13.03.2015 | 17:46 | 1 [Материал]
Наталья Владимировна! Спасибо за интересную работу о кошках!

Латышева
#3 | 23.03.2015 | 09:22 | 1 [Материал]
Спасибо! "Кошечка" - супер! smile





БУДЬТЕ С НАМИ
• Регистрация
• Подписка
• Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...