Разработка урока на тему "Обработка массивов: нахождение минимального (максимального) элемента массива, сортировка»." для проведения урока в 9 классе по УМК Л.Л.Босовой, А.Ю.Босовой. ФГОС.
Предметные: формирование умений исполнять готовые и записывать на языке программирования простые циклические алгоритмы обработки одномерного массива чисел , поиск элементов массива, отвечающих заданному условию, сортировки массива.
Метапредметные: умение самостоятельно планировать пути достижения целей; умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности, определять способы действий в рамках предложенных условий, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией.
Личностные:алгоритмическое мышление, необходимое для профессиональной деятельности в современном обществе; представление о программировании как сфере возможной профессиональной деятельности.

Решаемые учебные задачи:
1) учить читать и понимать смысл действий, описанных в готовой программе по обработки массива;
2) учить составлять трассировочные таблицы для визуализации процесса обработки массива;
3) развивать представления о способах обработки числовых массивов через поиск максимального и минимального элементов, сортировку массивов;
4) формировать умение записывать на языке программирования короткие алгоритмы обработки одномерных массивов, вносить в них изменения в соответствии с целями.

Наталья Викторовна Кутепова

Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:

ссылки

Неограниченная бесплатная загрука материала «Урок 11. Обработка массивов: нахождение минимального (максимального) элемента массива, сортировка» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Информатика 9 класс» и представляет собой: «урок нов. материал».

Загрузка началась...

Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!

Подарок каждому подписчику!

9480

3697

Спасибо

Порядок вывода комментариев:

seven071

#1 | 07.10.2017 | 09:49 |

[Материал]

Коллеги, материал подкорректирован 07.10.17.В уроке объединены темы "Поиск максимального(минимального) элемента массива" и "Сортировка элементов массива" для высвобождения дополнительно часа на тему " Составление алгоритмов и программ по управлению исполнителями Робот, Черепашка, Чертежник и др.".

Galina1952

#2 | 20.10.2017 | 12:45 |

[Материал]

Наталья Викторовна, огромное спасибо за ваше бескорыстное желание делиться с нами своими разработками!
Поздравляю Вас с абсолютной победой в Конкурсе "Урок информатики в основной школе"-2017!