| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ОСНОВНАЯ И СРЕДНЯЯ |
| ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА |
| ГОРЯЧИЙ ФОРУМ еще... |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
В статье затрагиваются проблемы развития профессиональных компетенций у педагогов, особое внимание уделяется формированию организации занятий по психологическому просвещению педагогических кадров. Автором предлагается проект программы психопросветительских мероприятий, направленных на развитие творческого потенциала педагогов. Здесь большая роль отводится интерактивному обучению, поскольку оно позволяет создать реальные условия для того, чтобы обучающиеся могли максимально предъявить свой собственный опыт, свою позицию, аргументировать те и или иные решения, сопоставить их с другими точками зрения. Кроме того в интерактивном обучении атмосфера взаимного уважения, личной психологической безопасности при высокой внутренней ответственности и на фоне групповой поддержки позволяет взрослому человеку максимально использовать свои ресурсы, одновременно вовлекая интеллектуальные ресурсы других членов группы в свой образовательный опыт. Данный материал может использоваться педагогами-психологами, заместителями директоров по УВР при организации работы с педагогическим коллективом. ©
Белокрылова Оксана Сергеевна
Белокрылова Оксана Сергеевна
Неограниченная бесплатная загрука материала «Проект "Психологическое просвещение как путь к развитию творческого потенциала педагога"» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Доп. материалы по психологии» и представляет собой: «факультатив».
на лучшие материалы еженедельно! 
Подарок каждому подписчику!
|
||||||||
|
||||||||
