Учителя со стажем должны "передать" школу молодым специалистам. Раньше было наставничество, сейчас это как-то не модно, хотя неопытному учителю нужна помощь: как организовать детский коллектив, как удерживать внимание детей весь урок, как наладить взаимоотношения с родителями...Вопросов много, и пока найдутся собственные ответы, будет сделано множество ошибок, из-за которых, возможно, учителя ищут себе другую работу.
Марина Юрьевна, полностью согласна с Вами. Творческие люди делают жизнь интересней и для себя, и для детей. Желание творить и работать помогает преодолевать многие трудности.
Творческие люди идут (чаще всего) туда работать, где больше платят.
А так ли много сейчас осталось места для творчества в нашей педагогической деятельности? Все строго регламентировано: ФГОСами, приказами, программами, проверками. Хотя, конечно, кто ищет, тот всегда найдет.
Именно, здоровые! А учителя-молодежь обязательно со здоровыми детьми! Ведь у нас молодых, то свадьбы, то декреты, то уход за ребенком! Никакого педагогического творчества!
Про декреты и больничные с детьми - это правда. Когда дети, а уже и внуки выращены, ты уже свободен для творческих порывов, но увы... Я, например, не так легко осваиваю современную технику. Очень стараюсь, но иногда прошу помощи. Что молодым понятно, мне трудно. Хотя активно пользуюсь интерактивной доской, при подготовке к урокам работаю с интернетом, участвуем с детьми в конкурсах.
Цитата marinasmirno213413У нас в школе уже рады ЛЮБОМУ учителю, лишь бы в нагрузку и расписание "вклинивался" и был согласен на любую зарплату.Ну, а чему же научит человек, который согласен работать на таких условиях?
