В этом году не подписался на нашу «Учительскую газету». Что-то перестала она мне нравиться. Но время от времени просматриваю ее электронный вариант. Вот и сегодня просматривая материала газеты обратил внимание на высказывания заместителя председателя ДОСААФ Андрея Головотюк о патриотическом воспитании.
Андрей считает, что Госдума слишком долго затягивает принятие закона о патриотическом воспитании. Головатюк подчеркнул: основная проблема связана с тем, что сейчас в стране отсутствует нормативно-правовая основа воспитания молодежи. С этой целью необходимо скорейшее принятие федерального закона "О патриотическом воспитании граждан", о значении которого идут только разговоры, а закон не принимается.
Оказывается воспитывать патриотов на общественных началах бесполезно. Вот примет Дума закон и в стране постоянно будет расти количество патриотов.
Количество патриотов возможно и вырастет, не знаю о тех положениях, которые предполагает внести в нашу жизнь этот новый закон. Патриотическое воспитание никто не отменял, об этом учителя-то уж точно не забывают.
У нас в области тоже недавно подняли такую проблему, проводили межрайонный форум по гражданственности и патриотизму. Наша школа была приглашена в качестве обмена опытом.
Только бы патриотизм не превратился в фанатизм. Опасное это явление - насаждение чего-то безо всякой меры. Да и не заболтать бы, не запутаться в словесной шелухе. А то вот бывший директор моей бывшей школы постоянно обвиняла учителей в недостатке патриотизма, в неумении вести правильно эту работу, а потом "села в свою карету" и укатила в Америку к своим детям на ПМЖ...
А у нас с патриотизмом такая ситуация - много лет мы являлись школой имени Подольских курсантов, в школе был музей, военно-патриотический отряд имени Подольских курсантов.. Но вначале убрали имя - какие то заморочки в верхах с документами (новые правила), а затем мы стали Москвой, новое начальство посетив наш скромный музей вынес(ло) вердикт - закрыть. Хотя в витринах музея были расположены письма и стихи ветеранов, документы военных лет, фотографии курсантов, личные вещи и награды. Среди экспонатов музея имелись походные котелки, пулеметные ленты, гильзы от патронов, ручные гранаты, мины, винтовки, минометные снаряды, каски русских и немецких солдат - и это далеко не полный перечень. Поисковый отряд школы разыскал Волкова Алексея Ивановича, бывшего курсанта ПАУ, автора книги "43-я в боях и сражениях". Алексей Иванович существенно пополнил фонды музея, передав в дар военные документы, фотографии, книги и личные стихи. Особенную историческую ценность представляют трофейные карты военных лет, захваченные у немцев в 1941 и 1944 годах. На карте 1941 года нанесен план молниеносного захвата Советского Союза. Не у всякого "крутого" муниципального музея есть такие... Про отряд в школе: формально еще существует, но фактически нет - нет такой статьи, а на голом энтузиазме сегодня далеко не ездят.. Вот вам и патриотизм... Вот и воспитание...
МОЙ СТИХИ Моя Россия щедра просторна и любима. Желает быть тобой любима. Надежд твоих желанных свет. Трудов твоих и отношений добрых. Желает мне добра Россия. Здоровья много счастья. Любви большой любви прекрасной. Достатка много и добра. Всех благ земных и даже больше. Желаний и трудов достичь. Всех благ тебе моя Россия.
МОЙ СТИХИ Россия родина моя родная милая Страна. Народов многих Мать родная светлая моя. Любимая страна детей своих. Единства суть стремления граждан. Люблю тебя прекрасная Россия. Надежд моих ты свет моя Страна. Желаний всех моих я верю. Родина единства. Веков твоих сплоченные народы. Да сила их любовь Россия. Нам родина дана одна. Красавица Земля прекрасная планета. Как дивный сад. Да множество прохладных дивных рек. Дающих жизнь Земле. Есть родина единая Россия.
0
[
А простые учителя в школе на уроках истории, литературы (...) кого воспитывают?
