Дополнительная общеразвивающая программа «Фантазируем и творим» художественной направленности разработана для детей дошкольного возраста. Программа призвана помочь детям стать уверенными и творчески мыслящими людьми.
Интерактивный тренажёр «Мир музыкальных образов русских композиторов» может быть использован на музыкальных занятиях или в непосредственной образовательной деятельности с детьми в ДОУ и во внеурочной работе с детьми в начальной школе. Василисы из сказки предлагают Вовке и ребятам послушать музыкальные произведения русских композиторов и вспомнить их названия.
Интерактивный тренажёр «Лягушачий концерт» может быть использован на музыкальных занятиях или в непосредственной образовательной деятельности с детьми в ДОУ. Детям предлагается побывать на лягушачьем концерте и помочь Ивану Царевичу вспомнить названия музыкальных инструментов, на которых играют лягушки.
С 2008 года в нашей стране отмечается День семьи, любви и верности, празднуемый 8 июля в память о святых Петре и Февронии Муромских. Семья во все времена была опорой государства. Только в дружной и любящей семье возможно воспитание счастливых детей, достойных членов общества. В ней закладываются основные жизненные устои, передаются из поколения в поколение традиции.
Тренажёр по теме «Три кита в музыке» может быть использован на музыкальных занятиях или в непосредственной образовательной деятельности с детьми в ДОУ. Детям предлагается определить жанр музыкального произведения.
Викторина «Музыкальные инструменты» может быть использована на музыкальных занятиях или в непосредственной образовательной деятельности с детьми в ДОУ. Детям предлагается помочь мальчику Диме вспомнить названия музыкальных инструментов.
Дидактическая игра «Музыкальные образы животных» может быть использована на музыкальных занятиях или в непосредственной образовательной деятельности с детьми в ДОУ. Детям предлагается помочь юному художнику Мише и узнать музыкальные образы животных.
Интерактивный тренажёр «Фруктовый оркестр» может быть использован на музыкальных занятиях или в непосредственной образовательной деятельности с детьми в ДОУ. Детям предлагается помочь непоседливому мальчугану из Лимонного царства и вспомнить названия музыкальных инструментов, на которых играют фрукты.
Интерактивный тренажёр «Зверята-музыканты из Африки» часть 1 может быть использован на музыкальных занятиях или в непосредственной образовательной деятельности с детьми в ДОУ. Детям предлагается помочь мальчику Андрюше вспомнить названия музыкальных инструментов, на которых играют зверята Африканской саванны.
Интерактивный тренажёр "Лесные музыканты» часть 1 может быть использован на музыкальных занятиях или в непосредственной образовательной деятельности с детьми в ДОУ. Детям предлагается помочь Ивашке-музыканту вспомнить названия музыкальных инструментов, на которых играют животные в лесу.
Интерактивный тренажёр «Овощной оркестр» может быть использован на музыкальных занятиях или в непосредственной образовательной деятельности с детьми в ДОУ. Детям предлагается помочь непоседливому мальчугану из Лимонного царства и вспомнить названия музыкальных инструментов, на которых играют овощи.
Интерактивный тренажёр «Оркестр на ферме» часть 4 может быть использован на музыкальных занятиях или в непосредственной образовательной деятельности с детьми в ДОУ. Детям предлагается помочь Незнайке вспомнить названия музыкальных инструментов, на которых играют домашние животные на ферме у бабушки и дедушки.
Цель: развитие произвольного внимания и зрительной памяти через игру. Задачи: Расширить объем зрительной памяти и внимания. Формировать свойства внимания- объем и распределение. Воспитывать коммуникативные навыки.
Интерактивный тренажёр "Зверята-музыканты из Африки" часть 4 может быть использован на музыкальных занятиях или в непосредственной образовательной деятельности с детьми в ДОУ. Детям предлагается помочь мальчику Андрюше вспомнить названия музыкальных инструментов, на которых играют животные.
Интерактивный тренажёр "Зверята-музыканты из Африки" часть 3 может быть использован на музыкальных занятиях или в непосредственной образовательной деятельности с детьми в ДОУ. Детям предлагается помочь мальчику Андрюше вспомнить названия музыкальных инструментов, на которых играют животные.
Интерактивный тренажёр "Мир подводных музыкантов» часть 2 может быть использован на музыкальных занятиях или в непосредственной образовательной деятельности с детьми в ДОУ. Детям предлагается помочь русалочке Ариэль вспомнить названия музыкальных инструментов, на которых играют животные под водой.
Использован классический вариант игры. Он представляет собой комплект из пар одинаковых карточек. Они размещаются на слайде «рубашкой» вверх. Затем по очереди каждый участник открывает две любые карточки, показывая их всем игрокам, и открывает следующую пару. Если на них одинаковые изображения, игрок удаляет карточки. Если изображения разные, тогда следует вернуть эти карточки обратно «рубашкой» вверх на свои места, а ход достаётся следующему участнику.
Интерактивный тренажёр "Оркестр на ферме» часть 3 может быть использован на музыкальных занятиях или в непосредственной образовательной деятельности с детьми в ДОУ. Детям предлагается помочь девочке Кате вспомнить названия музыкальных инструментов, на которых играют домашние животные на ферме у бабушки и дедушки.
Дидактическая игра "Герои мультфильмов - музыканты" часть 4 может быть использована на музыкальных занятиях. Дошкольникам предлагается помочь Маше. Прослушать вопрос, вспомнить героя мультфильма и музыкальный инструмент, на котором он играл. Для проверки музыкальный руководитель нажимает на кнопку телевизора. Появляется ответ в виде картинки.
Интерактивная игра «Отрицательные герои сказок» можно использовать на музыкальных занятиях в детском саду и во внеурочной деятельности в школе. Ребята делятся на команды. На 3 слайде дети запоминают, где находятся сундучки с музыкальными вопросами. Чья команда правильно ответит на вопросы, не пользуясь подсказками – та команда становится победителем.
