| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ОСНОВНАЯ И СРЕДНЯЯ |
| ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА |
| ГОРЯЧИЙ ФОРУМ еще... |
|
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
Звук сопровождает большинство видов человеческой деятельности, при этом выступая в роли неблагоприятного либо стимулирующего фактора. Слух нельзя «выключить» по собственному желанию, на человека неизбежно действует шум окружающей среды. Второй этаж нашей школы занимают ученики начальных классов. И на перемене здесь, с нашей точки зрения, очень шумно. А малыши, кажется, не замечают это шум. Мешает ли шум учиться или наоборот является звуковой разрядкой между «бесшумными» уроками? Какой уровень шума допустим в школе? Наносит ли он вред здоровью? Соответствует ли уровень шума на наших переменах санитарным нормам? Это вопросы, на которые мы решили ответить в ходе исследовательской работы. Цель: исследовать шумовое загрязнение школы и влияние шума на здоровье человека. Объект исследования: звуковые явления. Предмет исследования: шумовое загрязнение. 
Неограниченная бесплатная загрука материала «Исследовательская работа "Шумовой патруль"» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Проекты учащихся по физике».
на лучшие материалы еженедельно! 
Подарок каждому подписчику!
|
|||||||||||||
|
|||||||||||||
0
[
