| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ОСНОВНАЯ И СРЕДНЯЯ |
| ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА |
| ГОРЯЧИЙ ФОРУМ еще... |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Комплекс игр, тренажёров и дидактических материалов по русскому языку 3-4 класс, УМК любой. Данные ресурсы можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы.  Ресурсы созданы в программе MS Office PowerPoint с применением разнообразных технологических приёмов. Склонения имени существительного Тренажёр "Кот Леопольд и мыши" (3-4 класс) Интерактивный тренажёр «Склонения имени существительного» Интерактивный тренажёр "Склонения имени существительного" Интерактивная игра «Склонения имени существительного» Падеж Тренажёр "Падежи" Интерактивный тренажёр «Падежи» Интерактивный тренажёр "Падежи" Интерактивная игра по теме «Падежи» Интерактивная игра по теме "Правописание падежных окончаний имён существительных» Состав слова Интерактивная игра по теме «Состав слова» Дидактический материал по теме «Состав слова» Частица не с глаголами Тренажёр "Частица НЕ с глаголами" (3-4 класс) Правописание безударных гласных, проверяемых ударением Интерактивная игра по теме "Безударные гласные в корне слова» Интерактивная игра «Безударные гласные» Части речи Интерактивный тренажёр "Части речи" Родственные (однокоренные) слова Тренажёр "Родственные слова" 2-4 класс Интерактивный тренажёр "Родственные слова" Фразеологизмы Интерактивный альбом «Фразеологизмы». Часть 1 Интерактивный альбом «Фразеологизмы». Часть 2 Интерактивный альбом «Фразеологизмы». Часть 3 Дидактический материал «Фразеологизмы» Словарные слова Интерактивный образовательный ресурс "Словарные слова" Интерактивная игра «Словарные слова» Интерактивная игра «Словарные слова» Интерактивная игра «Словарные слова» Приставки и предлоги Интерактивная игра "Приставка или предлог?» ©
Фокина Лидия Петровна
Фокина Лидия Петровна
на лучшие материалы еженедельно! 
Подарок каждому подписчику!
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1
[
