| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ОСНОВНАЯ И СРЕДНЯЯ |
| ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА |
| ГОРЯЧИЙ ФОРУМ еще... |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
Дано теоретическое обоснование проблемы развития орфографического навыка, рассмотрены основы формирования орфографического навыка у младших школьников, орфографическая зоркость – составляющая орфографического навыка. Представлен конкретный практический материал по формированию орфографического навыка учащихся начальных классов. Важнейшая роль в реализации целей и задач, стоящих перед начальной школой, принадлежит изучению родного языка. Начальная школа является базой, основой всего образования человека. Здесь важно всё: качество, прочность, настроение, с которым входит в «храм науки» ребёнок. У каждого здания свои особенности, свой фундамент. Каждая школа интересна своими находками, традициями, учителями. Но авторитет любого учебного заведения, определяет, конечно, результат - знания учеников. Об уровне и глубине знаний учащихся школа заботилась всегда, заботится неизменно и сейчас. И вместе с тем обеспечение качества знаний остаётся постоянной проблемой, решением которой школа занималась в любые времена. Одной из составляющих частей этой проблемы является орфографическая грамотность – как научить детей грамотно писать.   ©
Сазнова Татьяна Евгеньевна
Сазнова Татьяна Евгеньевна
По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Обобщение педагогического опыта. Формирование орфографического навыка» категории «Русский язык 4 класс» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «конспект».
на лучшие материалы еженедельно! 
Подарок каждому подписчику!
|
||||||||
|
||||||||
0
[
