29.03 Обсуждение возможности возвращения оце... (комм: 0)
29.03 Центры временного содержания для "труд... (комм: 0)
25.03 Повышение вознаграждения за классное р... (комм: 0)
18.03 Законопроект о добровольном ЕГЭ (комм: 1)
18.03 Об изменении расписания и порядка пров... (комм: 0)
Ш
Шаблоны
презентаций
К
Контроль
знаний, ВПР
Р
Рабочие
программы
П
Материалы
к праздникам
О
Олимпиады
и задания
8
Коррекционная
школа
Ф
Физминутки
на уроках
Меню сайта
Главная
Вход
Регистрация
Новости
Каталог
Статьи
Блоги
Форум
Топ работ
НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ПОДПИСКА НА МАТЕРИАЛЫ САЙТА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
МАТЕМАТИКА
• Вся математика
• Математика 5 класс
• Математика 6 класс
• Математика 7 класс
• Математика 8 класс
• Математика 9 класс
• Математика 10 класс
• Математика 11 класс
• ГИА по математике
• ЕГЭ по математике
• Игры и викторины
• Олимпиады по матема.
• Методика преподавания
ФИЗИКА
• Вся физика
• Физика 7 класс
• Физика 8 класс
• Физика 9 класс
• Физика 10 класс
• Физика 11 класс
• ЕГЭ по физике
• Игры и викторины
• Проекты учащихся
• Методика преподавания
ИНФОРМАТИКА
• Вся информатика
• Информатика 5 класс
• Информатика 6 класс
• Информатика 7 класс
• Информатика 8 класс
• Информатика 9 класс
• Информатика 10 класс
• Информатика 11 класс
• Игры и викторины
• ЕГЭ по информатике
• Проекты учащихся
• Факультативы по инфо.
ХИМИЯ
• Вся химия
• Химия 7 класс
• Химия 8 класс
• Химия 9 класс
• Химия 10 класс
• Химия 11 класс
• ЕГЭ по химии
• Факультативы по химии
• Игры и викторины
• Проекты учащихся
• Методика преподавания
АСТРОНОМИЯ
• Вся астрономия
• Уроки и презентации
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
• Весь английский
• Английский 5 класс
• Английский 6 класс
• Английский 7 класс
• Английский 8 класс
• Английский 9 класс
• Английский 10 класс
• Английский 11 класс
• ЕГЭ по английскому
• Игры и викторины
• Топики (Topics)
• Статьи (Article)
• Методика преподавания
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
• Весь немецкий
• Немецкий 2 класс
• Немецкий 5 класс
• Немецкий 6 класс
• Немецкий 7 класс
• Немецкий 8 класс
• Немецкий 9 класс
• Немецкий 10 класс
• Немецкий 11 класс
• Игры и викторины
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК
• Весь французский
• Французский 4 класс
• Французский 5 класс
• Французский 6 класс
• Французский 9 класс
• Французский 10 класс
БИОЛОГИЯ
• Вся биология
• Природовед. 5 класс
• Биология 6 класс
• Биология 7 класс
• Биология 8 класс
• Биология 9 класс
• Биология 10 класс
• Биология 11 класс
• Факультативы
• ГИА по биологии
• ЕГЭ по биологии
• Игры и викторины
• Методика преподавания
• Проекты учащихся
• Плакаты и схемы
• Экологическая культура
ГЕОГРАФИЯ
• Вся география
• География 5 класс
• География 6 класс
• География 7 класс
• География 8 класс
• География 9 класс
• География 10 класс
• География 11 класс
• Игры и викторины
• ЕГЭ по географии
• Методика преподавания
• Проекты учащихся
ИСТОРИЯ
• Вся история
• История 4 класс
• История 5 класс
• История 6 класс
• История 7 класс
• История 8 класс
• История 9 класс
• История 10 класс
• История 11 класс
• Игры и викторины
• Проекты учащихся
• Методика преподавания
КРАЕВЕДЕНИЕ
ЭКОНОМИКА
• Вся экономика
• Экономика 7 класс
• Экономика 8 класс
• Экономика 9 класс
• Экономика 10 класс
• Экономика 11 класс
• Игры и викторины
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
• Всё обществознание
• Обществ. 5 класс
• Обществ. 6 класс
• Обществ. 7 класс
• Обществ. 8 класс
• Обществ. 9 класс
• Обществ. 10 класс
• Обществ. 11 класс
• ЕГЭ по обществознанию
• Игры и викторины
• Проекты учащихся
РУССКИЙ ЯЗЫК
• Весь русский
• Русский 5 класс
• Русский 6 класс
• Русский 7 класс
• Русский 8 класс
• Русский 9 класс
• Русский 10 класс
• Русский 11 класс
• ГИА по русскому
• ЕГЭ по русскому
• Плакаты и схемы
• Проекты учащихся
• Игры и викторины
• Методика преподавания
ЛИТЕРАТУРА
• Вся литература
• Литература 5 класс
• Литература 6 класс
• Литература 7 класс
• Литература 8 класс
• Литература 9 класс
• Литература 10 класс
• Литература 11 класс
• ЕГЭ по литературе
• Школьные сочинения
• Плакаты и схемы
• Проекты учащихся
• Игры и викторины
• Методика преподавания
ФИЗКУЛЬТУРА
• Вся физкультура
• Физкультура
• Методика преподавания
ОБЖ
• Всё ОБЖ
• ОБЖ 5 класс
• ОБЖ 6 класс
• ОБЖ 7 класс
• ОБЖ 8 класс
• ОБЖ 9 класс
• ОБЖ 10 класс
• ОБЖ 11 класс
• Олимпиады по ОБЖ
• Рабочие программы
• Игры и викторины
• Методика преподавания
• Проекты учащихся
ТЕХНОЛОГИЯ
• Вся технология
• Технология 5 класс
• Технология 6 класс
• Технология 7 класс
• Технология 8 класс
• Технология 9 класс
• Технология 10-11 класс
• Игры и викторины
• Методика преподавания
• Проекты учащихся
• Факультативы
ИЗО, МХК
• Разработки уроков
• Методика преподавания
МУЗЫКА
• Разработки уроков
• Методика преподавания
 ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КЛАССНЫЙ ЧАС
• Все классные часы
• Разговоры о важном
• Отечество
• Общение
• Гражданственность
• Солидарность
• Труд и творчество
• Искусство и литература
• Человечество
• Природа
• Семья
• ЗОЖ
• Религия
• Наука
• Финансовая грамотность
• Разные КЧ
КЛ. РУКОВОДСТВО
• Все кл. руководство
• Обобщение опыта
• Род. собрания
• Планы работы
• Характеристики
• Анкеты и тесты
ПРАЗДНИКИ
• Каталог праздников
• День рождения
• Выпускные 9 класс
• Выпускные 11 класс
• Спортивные
• Разные праздники
УЧИТЕЛЮ
• Общая методика
• Полезные программы
• Интерактивная доска
• Инклюзивное обучение
• Аттестация
• Педсовет
• Полезные статьи
• Мастер-класс
• Технологические приемы
• Педагог-библиотекарь
• Комплексы уроков
• Универсальное видео
ШАБЛОНЫ И НАГРАДЫ
• Шаблоны презентаций
• Оформление
• Медали
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБР.
• Музыкальное
• Художественное
• Танцевальная
• Театральная
• Туристическое
• Общее ДО
РУКОВОДИТЕЛЯМ
ВОСПИТАТЕЛЮ
• Все для воспитателя
• Программы лагерей
• Программы продленок
• Полезные статьи
ПСИХОЛОГУ
• Все для психолога
• Работа с родителями
• Работа с детьми
• Общая психология
 ГОРЯЧИЙ
ФОРУМ
еще...
Конкурс «Диссеминация...
30.04.2024 (ответов: 286)
Хитрости и приемы на ...
23.04.2024 (ответов: 49)
Функциональная грам...
23.04.2024 (ответов: 0)
Мотивация учебной дея...
22.04.2024 (ответов: 16)
Простая программа и...
10.04.2024 (ответов: 1)
Здороваются ли ваши у...
10.04.2024 (ответов: 21)
А какой интернет у ва...
10.04.2024 (ответов: 63)
Плохих учеников не бы...
29.03.2024 (ответов: 46)
Комментарии ради комм...
29.03.2024 (ответов: 288)
Заявка на "Обычн...
27.03.2024 (ответов: 120)
ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Ольга Куприяновна, благодарю за актуальный и полезный материал!
Ольга Куприяновна, спасибо за красочные шаблоны!
Ольга Куприяновна, оригинально, доходчиво сделан методический материал.
Ольга Куприяновна, благодарю за оригинальные тематические шаблоны! Творческих Ва...
"Пожарник" - это человек, ПОСТРАДАВШИЙ от пожара. А тот, кто тушит пож...
Большая благодарность за красивые презентации! Удобны в работе! Желаю дальнейшег...
Евгения Геннадьевна, спасибо за Ваш неоценимый вклад в работу! Ваши материалы по...
ОНЛАЙН
BaKaNoVa1969
Новости | Добавить новость
21:12

Новые стимулы для молодых специалистов работать по профессии

05.07.2019 | Комментариев: 2
По информации, предоставленной «Парламентской газетой», выступая на II Федеральном форуме «Производительность – 360», который состоялся в Нижнем Новгороде, Вячеслав Никонов, глава думского комитета по образованию и науке, заявил о необходимости создать новые стимулы для молодых специалистов работать по профессии и не уходить из неё.

При этом парламентарий обратил внимание на то, что в систему образования должны приходить лучшие люди, а «для этого нужна система, стимулирующая приход молодых людей, для этого нужна программа «земский учитель», для этого ставка молодого учителя не должна быть ниже прожиточного минимума».

Также, по словам В. Никонова, требуется мотивировать и обучающихся школ, уделяя особое внимание старшеклассникам.

Депутат сказал: «Производительность в образовании — это увеличение мотивации учащихся, чтобы детям было интересно учиться. У нас лучшее в мире дошкольное и начальное образование, но в старших классах мы проигрываем в сопоставлении с ведущими государствами. Потому что дети, которым нужно сдать ЕГЭ, перестают учиться по остальным предметам, общий уровень образованности становится ниже».

Помимо этого, он напомнил и о проблеме малокомплектных школ, заявив о том, что у таких учебных заведений должны быть специальные нормативы финансирования.

При этом глава думского комитета пояснил: «Если подходить к ним с общефедеральных оценок, особенно минфиновских, где всё измеряют рублём, то это неэффективные школы, но на самом деле они обладают высокой социальной эффективностью, потому что позволяют сохранять сельские поселения, повышать качество образования в масштабе всей страны».


Новые новости:
• Обсуждение возможности возв... (0)
• Центры временного содержани... (0)
• Повышение вознаграждения за... (0)
• Законопроект о добровольном... (1)
• Об изменении расписания и п... (0)
• Предложение президента о ра... (0)
• Заявления В.Путина об образ... (0)
• Предложение увеличить колич... (0)
• Современные уроки физкульту... (0)
• Государственная система оце... (0)
• Право на получение квартир ... (0)
• Роль искусственного интелле... (0)
809
2

yelenaageeva
#1 | 06.07.2019 | 08:16 | 0 [Материал]
Конечно, необходимо стимулировать молодых педагогов.

С
Светлана
#2 | 18.07.2019 | 09:40 | 0 [Материал]
Действительно необходимо стимулировать всех учителей. А программа " земский учитель должна работать не только для молодых". За все 23 года в образовании я до сих пор мечтаю, смогу ли купить жильё. Хотя уже вся больная....





БУДЬТЕ С НАМИ
• Регистрация
• Подписка
• Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...

СУП © 2012-2024 | Главная | Правила и инструкции | Новые материалы | Задать вопрос
Используя cайт, Вы соглашаетесь с Правилами Портала.
Запрещается использовать сайт детям до 12 лет (12+)
E-mail администратора [email protected]
Нашли ошибку?
Выделите ошибку мышью
и нажмите Ctrl+Enter (?)
Наши соцсети