Актуальность: для детей группы характерно неустойчивое отношение к природе без выраженной положительной направленности. Дети могут проявлять к объектам природы небрежность и даже агрессивность хотя понимают, что нельзя этого делать, но не понимают почему. Родители не обращают внимание на поведение детей в природе, мотивируют необходимость бережного отношения к ней, утверждая, что так надо. Поэтому необходимо воспитывать бережное отношение к живой и неживой природе, учить правильному поведению в природной среде, расширять кругозор детей, наполнять его творческой энергией.
Задачи проекта: выяснить представления детей о сезонных изменениях в природе; провести наблюдения за изменениями в неживой природе, в жизни животных, птиц, растений осенью; укрепить здоровье, расширить двигательный опыт детей. привлечь внимание к окружающей природе и её объектам; развивать умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразия его красок и форм; способствовать творческому выражению своих впечатлений в создании декоративных композиций и рисунков; познакомить детей с произведениями художественной литературы об осени, вызвать интерес к иллюстрациям в книгах. воспитывать нравственные и духовные качества ребенка во время его общения с природой.

Фрундина Лариса Владимировна

Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:

ссылки

Неограниченная бесплатная загрука материала «Тематический проект по теме "Золотая осень"» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Обобщение опыта воспитания» и представляет собой: «факультатив».

Загрузка началась...

Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!

Подарок каждому подписчику!

1264

Спасибо

БУДЬТЕ С НАМИ

• Регистрация
• Подписка
• Вход на сайт

АКТУАЛЬНО

еще...