Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления знаний и умений по решению линейных уравнений и нахождению точки на координатной плоскости по её координатам. В результате рисования по полученным координатам в координатной плоскости получается определённый рисунок (лис).
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления знаний и умений по решению линейных уравнений и нахождению точки на координатной плоскости по её координатам. В результате рисования по полученным координатам в координатной плоскости получается определённый рисунок (настольная лампа).
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления знаний и умений по действию с положительными и отрицательными числами и нахождению точки на координатной плоскости по её координатам. В результате рисования по координатам получается определённый рисунок (отметка "5").
Формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из центральных проблем современной школы, делом общественной важности. Ее актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и познавательных интересов, формирования социальных компетентностей, активной жизненной позиции, введением всеобщего обязательного среднего образования
В работе систематизированы задания, которые опубликованы в Открытом банке ЕГЭ на сайте ФИПИ. Это текстовые задачи №11, они представлены по одному заданию каждого типа с целью оказания помощи учителям математики в подборе содержания материала при организации итогового повторения во время подготовки к ЕГЭ.
Практическая работа по теме "Масштаб" разработана с целью проверки знаний и умений в применении их на практике. Работа включает два задания: по использованию карты России и плана квартиры. Обе задачи имеют прикладное значение. Их решение предусматривает групповую работу.
Итоговая работа по алгебре и началам анализа за курс 10 класса представляет тест, включающий 16 заданий и состоящий из трех частей: 11 заданий с выбором ответа, 4 задания с кратким ответом и 1 задание с развернутым ответом. Он позволяет проверить уровень базовой подготовки обучающихся по основным темам: "Тригонометрия", "Производная".
Математика 6 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация
| презентация
Цель данной работы: в нетрадиционной игровой форме провести систематизацию и закрепление знаний и умений учащихся по темам курса математики 6 класса, развития сообразительности и интереса к изучению математики.
Итоговая работа по математике за курс 6 класса представляет собой тест, содержащий 18 заданий по всем темам и состоящий из трех частей. Работа включает пояснительную записку с характеристикой видов заданий, с указанием кодификатора содержания, критерии оценивания работы и таблицу перевода баллов в отметку.
Данный ресурс поможет учителям провести диагностику знаний учащихся, выявить проблемные темы, а учащимся 6 класса подготовиться к выполнению ВПР по математике. Задания данного варианта соответствуют тематике ВПР-2018.
Математика 7 класс
| урок нов. материал, повторение, систематизация
| презентация
Цель разработки: создание условий для изучения темы.
Задачи: на примере конкретной задачи познакомить с нахождением статистических характеристик; формировать навыки прочного знания характеристик.
Математика 5 класс
| урок нов. материал, повторение, систематизация
| презентация
Цель разработки:познакомить с основными видами геометрических тел.
Задачи: ознакомление с видами и названиями основных геометрических тел; формирование умения изображать основные геометрические тела; обучение основным способам создания моделей геометрических тел.
В презентации использован технологический прием "Интерактивная инфографика в Power Point", автор которой Г.О.Аствацатуров. Данный материал будет полезен педагогам и мастерам производственного обучения при знакомстве с инновационными педагогическими технологиями. Презентация подготовлена к докладу "Применение инновационных технологий в преподавании математики".
В презентации использован технологический прием "Интерактивная инфографика в Power Point", автор которой Г.О.Аствацатуров. Данный материал будет полезен педагогам и студентам при обобщении и систематизации знаний, полученных при изучении данного раздела .Презентация поможет расширить представления обучающихся о практическом значении данной темы.
Цель данной работы: провести закрепление и систематизацию по пройденному математическому материалу за курс 6 класса. Работа содержит 7 зачётных работ по темам.
В тесте предлагаются задания двух видов: с выбором ответа и кратким ответом. Тест можно использовать на повторительно -обобщающем уроке по теме "Числовые последовательности. Арифметическая и геометрическая прогрессии" с целью проверки знаний.
Для доведения умений учащихся до автоматизма необходимо иметь несколько видов самостоятельных работ. Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления знаний и умений по выполнению заданий, аналогичных заданиям, в демоверсии ВПР 2018 года. Всего в работе 8 заданий.
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления знаний и умений по выполнению заданий, аналогичных заданиям, в демоверсии ВПР 2018года. Всего в работе 12 заданий.
Комплексная контрольная работа для 2 класса (вариант 1)
Итоговая комплексная работа 3 класс (5 вариантов)
Урок 54. "Почему нужно чистить зубы и мыть руки?"