Данный тест по теме «Происхождение человека» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления главы «Происхождение человека» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Биосфера, ее структура и функции» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления главы «Биосфера, ее структура и функции» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Антибиотические отношения» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Антибиотические отношения» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Позитивные отношения - симбиоз» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Позитивные отношения - симбиоз» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Биотические факторы среды» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Биотические факторы среды» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Абиотические факторы среды» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Абиотические факторы среды» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Естественные сообщества живых организмов. Биогеоценозы» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Естественные сообщества живых организмов. Биогеоценозы» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Развитие эволюционных идей. Эволюционная теория Ж.-Б. Ламарка» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Развитие эволюционных идей. Эволюционная теория Ж.-Б. Ламарка» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Современный этап эволюции человека» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Современный этап эволюции человека» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Мышцы. Общий обзор» рекомендуется для учащихся 8 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Мышцы. Общий обзор» в 8 классах. В тесте даются предложения, которые необходимо докончить, вставляя недостающие слова. В ответе записываются только недостающие слова.
Данный тест по теме «Система органической природы К.Линнея» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Система органической природы К.Линнея» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Закономерности эволюционного процесса»
рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Закономерности эволюционного процесса» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Формы борьбы за существование» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Формы борьбы за существование» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Эволюция приматов» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Эволюция приматов» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Предпосылки возникновения теории Ч.Дарвина» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Предпосылки возникновения теории
Ч.Дарвина» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «История формирования сообществ живых организмов» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «История формирования сообществ живых организмов» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Первые современные люди» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Стадии эволюции человека» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Древние люди» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Стадии эволюции человека» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Древнейшие люди» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Стадии эволюции человека» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Видообразование как результат микроэволюции» рекомендуется для учащихся 11 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Видообразование как результат микроэволюции» в 11 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Урок 62. "Зачем люди осваивают космос?"
Урок 63. "Почему мы часто слышим слово "экология"?
Презентация к уроку 66 по теме "Впереди лето"
Презентация к уроку 65 по теме "Страны мира"