Данный тест по теме «Законы Г. Менделя» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Законы Г. Менделя» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Органические вещества, входящие в состав клетки» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Органические вещества входящие, в состав клетки» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Создание пород животных и сортов растений» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Создание пород животных и сортов растений» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Метаболизм- основа существования живых организмов» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления главы «Метаболизм- основа существования живых организмов» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Закономерности изменчивости» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления раздела «Закономерности изменчивости» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Хромосомная теория наследственности. Сцепленное наследование генов» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Хромосомная теория наследственности. Сцепленное наследование генов» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Взаимодействие неаллельных генов» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Взаимодействие неаллельных генов» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Фенотипическая изменчивость» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Фенотипическая изменчивость» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Наследственная (генотипическая) изменчивость» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Наследственная (генотипическая изменчивость» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Биология 10 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация, тест
Тест содержит 15 заданий, различающихся формами и уровнями сложности. В конце теста предоставлены критерии оценки заданий. Максимальный балл за работу —20 баллов. Общее время выполнения работы — 45 мин.
Данный тест по теме «Строение и функции клеток» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления главы «Строение и функции клеток» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Химическая организация клетки» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Химическая организация клетки» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Половое размножение» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Половое размножение» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Основные понятия генетики» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Основные понятия генетики» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Многообразие живого мира. Основные свойства живой материи» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления главы «Многообразие живого мира. Основные свойства живой материи» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Овогенез» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Гаметогенез» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Особенности строения растительной клетки»
рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Особенности строения растительной клетки» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Начальные этапа биологической эволюции» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Начальные этапы биологической эволюции» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Данный тест по теме «Сперматогенез» рекомендуется для учащихся 10 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Сперматогенез» в 10 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
Урок 62. "Зачем люди осваивают космос?"
Урок 63. "Почему мы часто слышим слово "экология"?
Презентация к уроку 66 по теме "Впереди лето"
Презентация к уроку 65 по теме "Страны мира"