Балалайка относится к струнным щипковым инструментам. Ролик создан на основе детской песни «Я на балалаечку ленточку повешу» Продолжительность 2 минуты 19 секунд. Цель и задачи ресурса: привлечь внимание обучающихся к русскому народному инструменту – балалайке. Познакомить с песней. Видеоролик можно использовать для релаксации. Движущиеся картинки помогут создать хорошее настроение
В представленных видео содержится текст и музыкальные файлы "плюс" и "минус" песни "Улица Мира". Музыка А.Пахмутовой, слова Н.Добронравова.
Разучивание данной песни предусматривает возможность дальнейшего применения в учебной и внеурочной деятельности.
С появлением М.И. Глинки, основоположника композиторской школы в России, в русской музыке 19 века начался настоящий подъем. Его музыкальные произведения пропитаны народными мотивами.
На данном уроке «Счастье в сирени живет» продолжается знакомство с жанрами вокальной музыки на примере творчества С.В.Рахманинова. Музыка Рахманинова волнует и радует слушателей, увлекает силой и искренностью выраженных в ней чувств, красотой и подлинно русской широтой мелодий.
Использование информационных технологий на уроке музыки решает ряд важнейших задач, прежде всего - повышение интереса к музыке, к учебно-познавательной деятельности на уроке, способствует усвоению учебного материала, активизации познавательной деятельности, реализации творческого потенциала детей.
Видеоролик "Вальс цветов" из балета «Щелкунчик» создан на основе музыки Петра Ильича Чайковского с использованием цветников. Данная работа будет хорошим дополнением к уроку и внеклассному мероприятию, а также при изучении музыкальных форм. Ресурс создан в программах: MS Office PowerPoint 2010, Киностудия Windows Movie Maker.
Интегрированное обучение направлено на развитие творческого мышления и фантазии учащихся, на формирование умения обобщать, анализировать информацию и знания, полученные из различных источников.
Видеоролик "Прелюдия ля мажор" создан на основе музыки Фридерика Шопена с использованием цветников. Данная работа будет хорошим дополнением к уроку и внеклассному мероприятию, посвящённому камерной инструментальной музыке, а также при изучении музыкальных форм. Ресурс создан в программах: MS Office PowerPoint 2010, Киностудия Windows Movie Maker.
Ресурс можно использовать на уроке музыки, на классном часе общеинтеллектуальной направленности. Игра включает в себя 31 вопрос без выбора ответа. Многие ответы сопровождаются наглядностью. Целевая аудитория: 1-8 классы.
Мультимедийная логопедическая распевка «Дятел» создана по одноимённой песенке Сергея и Екатерины Железновых в двух программах: MS Office PowerPoint 2010 и киностудия Windows Movie Maker. Ресурс можно использовать как для занятий при дошкольной подготовке, так и для уроков музыки в 1-4 классах, обучения чтению на слоги: тук-тук-тук.
Веселая интерактивная викторина по опере М. Коваля "Волк и семеро козлят" позволят обобщить знания учащихся по содержанию детской оперы. Ресурс состоит из 15 слайдов. Работа выполнена в программе Microsoft Office Power Point 2007 при помощи настройки триггеров.
Наглядно-демонстрационный материал «Герои симфонической сказки С. С. Прокофьева "Петя и волк" познакомит учащихся с инструментами симфонического оркестра. Ресурс состоит из 11 слайдов. Презентация выполнена с применением технологического приема "Мультимедиапроектор" Жакулиной И.В. в программе Microsoft Office Power Point" 2007.
Летняя пора самая прекрасная, но и осенние деньки тоже запоминаются для первоклашек, которые впервые, первого сентября переступят порог школы. Это новые впечатления, новые знакомства и конечно новые песни.
Нет ничего прекрасней чем "вальс" осенней листвы. Это разноцветное волшебство завораживает. Каждое время года прекрасно по своему. Осень - это буйство красок и прекрасных, запоминающихся моментов.
Лето так быстротечно...нужно думать о песенном репертуаре на новый учебный год. Предлагаю Вашему вниманию замечательную детскую песенку про осень. Автор музыки Елена Обухова, слова к данной песенке написала Анна Ситникова.
Исследовательский проект о дружбе композитора и поэта. Анализ романса М.Глинки "Я помню чудное мгновенье". Работа выполнена учениками под руководством учителя музыки.
