Для дошкольников антитеррористической направленности могут быть адаптированы некоторые известные сказки, которые учат осторожности, бдительности, умению распознавать опасные ситуации и правилам безопасного поведения. Такие истории помогают в игровой форме объяснить детям, как избегать опасных ситуаций и что делать в случае угрозы.
Работа выполнена в рамках прохождения курсов повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии на физкультурных занятиях в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО».
Пальчиковая гимнастика — это вид здоровьесберегающих технологий, который применяется не только для развития мелкой моторики рук (что важно для подготовки ребенка к рисованию, лепке и письму), но и для решения проблем с речевым развитием у детей.
Гимнастика имеет большое оздоровительное значение при условии систематического ее выполнения детьми. Физические упражнения можно выполнять утром, после дневного сна (при соблюдении режима), во второй половине дня на прогулке и в помещении.
Противопожарный инструктаж работников ДОУ осуществляется уполномоченным должностным лицом, ответственным за пожарную безопасность и прошедшим обучение по программам дополнительного профессионального образования.
В зависимости от возраста малышей, в учреждении дошкольного образования применяются разнообразные конфигурации и методы работы по обучению правилам дорожного движения.
При подборе игрового материала и наглядных пособий в группе по обучению детей правилам дорожного движения необходимо учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей.
Цель: создание условий для обогащения знаний дошкольников и взрослых (сотрудников и родителей) о безопасном поведении на дорогах через различные виды педагогической деятельности.
Охрана и укрепление здоровья дошкольников, совершенствования их физического здоровья, повышения сопротивляемости организма, улучшения умственной и физической работоспособности.
Интернет является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Но в, то, же время в Интернете дети могут столкнуться с обманом, с травлей, с мошенничеством. Поэтому они должны соблюдать такие же правила безопасности, как и в реальном мире.
Зима - чудное и прекрасное время года! Но не надо забывать о том, что зимой на улице нас могут подстерегать опасности – скользкий лёд, сход снега с крыш, падение сосулек, вы можете провалиться под лёд. Что бы с вами не случилась беда – будьте осторожны, помните и выполняйте правила личной безопасности!
Людмила Петрановская вместе с художником Андреем Селивановым сделали хорошую книгу для детей и их родителей. В ней они поместили важные советы, как справляться с трудными жизненными ситуациями, чтобы сделать жизнь безопасной.
Педагог-психолог добавила к этим советам свои, в основном для родителей, ведь именно к ним нужно обращаться ребенку в первую очередь.
Задачи: Формировать у детей 4-7 лет навыки безопасного поведения на дороге. Знакомить с правилами дорожного движения и дорожными знаками. Развивать внимание, наблюдательность. Развивать зрительное восприятие, речь.
План мероприятий по воспитанию здорового образа жизни в студии раннего эстетического развития "Развивай-ка". Предполагается работа не только с детьми (конкурсы, занятия, турниры, эстафеты), но и с родителями.
В данном материале представлены стихи о видах транспорта (автомобиль, самолёт, бульдозер, поезд, пожарная машина и т.д.) Для каждого стихотворения подобрана картинка. У каждого стихотворения написан автор. Данный материал будет полезен при изучении ПДД.
Цель создания и использования: закрепление знаний по безопасному поведению на детской площадке через использование современных технологий для безопасной жизнедеятельности дошкольников.
